Til hovedinnhold
Viser 51–60 av 2812 treff.
  • Leseaktiviteter i klasserommet

    02.04.2018 | Artikkel

    Før lesing tar til, aktiviseres elevens forkunnskap om temaet i teksten. Da er det mulig å kontrollere at eleven kan de nødvendige begrepene. Da utvides kunnskap ved presentasjon av nye begreper og nytt ...
  • Digitale spill i skolen

    18.09.2020 | Artikkel

  • Hørseltap i voksen alder

    15.06.2016 | Artikkel

    Større hørseltap som oppstår i voksen alder, kan oppleves dramatisk. Hørseltapet kan gjøre det vanskelig å følge med, både på jobb og i det sosiale liv. Informasjon om rettigheter, tilrettelegging og hjelp ...
  • Undervisning i tegnspråkgrammatikk

    11.04.2024 | Artikkel

    Tilbake til hovedsiden Til deg som underviser i Norsk tegnspråk  ...
  • Løpsk tale i barnehagealder

    23.06.2016 | Artikkel

    Ein logoped greier ut og følger opp løpsk tale. Oppfølginga inneber å rettleie tilsette i barnehage og skule.  Logopeden arbeidar med eleven for auka medvit kring tale og kommunikasjon. Foreldre, barnehagepersonell ...
  • Pedagogisk tilrettelegging i barnehagen

    16.06.2016 | Artikkel

    Punktskrift Hvis barnet kommer til å bruke punktskrift i skolealder, bør det bli introdusert for punktskrift i naturlige sammenhenger allerede i barnehagen. Hjelpemidler Barnehagen må ha tilgang til hjelpemidler ...
  • Logg inn i Canvas

    17.06.2021 | Seksjon

  • Ii go mu mánná hállagoađe fargga? Ale vuordde ja geahča! davvisámegiella/nordsamisk

    01.11.2021 | Bok/hefte

  • Flerspråklighet og tilrettelegging i barnehagen

    02.09.2022 | Artikkel

    ...lek og læring hos alle barn. I barnehagen kan flerspråklige barn som trenger hjelp og støtte oppdages tidlig og god tilrettelegging kan settes inn raskt.  Rutiner for inntak i barnehagen Gode rutiner for ...
  • Flerspråklighet og tilrettelegging i grunnskolen

    02.09.2022 | Artikkel

    ...sine flerspråklige ferdigheter i opplæringen. For minoritetsspråklige elever med lite erfaringer med opplæringsspråket er deltakelse og læring spesielt avhengig av støtte i elevenes flerspråklige ferdigheter ...