Viser 1671–1680 av 3051 treff.
3DL- Tredimensjonal læring
...begrepsforståelse. Temaene kan brukes i barnehage, grunnskole og videregående skole. 3DL er et digitalt bibliotek med over 900 elementer. Biblioteket består av bilder og videoer i 3D og 2D, interaktive VR- og AR-oppgaver ...Video transcription Ans Withagen
...good afternoon from the Netherlands. I'd like to introduce myself. My name is Ans Withagen, I'm a special educationalist and I worked for 30 years at Royal Dutch Visio. I was working at a school for visually ...Video transcription Dorine in ‘t Veld, Lisanne Aardoom
Aardoom and Dorine in 't Veld, product managers for tactile images at Dedicon. Dorine for education, and I for leisure. Dedicon is an organization in the Netherlands that produces adapted and accessible reading ...Video transcription Christopher Kopel
...welcome to my presentation. My name is Christopher Kopel and I'm happy to have the opportunity of presenting the results of my master thesis to you. I wrote my thesis at Graz University of Technology in Austria ...Among the Sleep
...tekst, språk, religionsfaglige og samfunnsfaglige temaer i ungdomsskolen og videregående skole. I Among the Sleep spiller du en toåring som våkner i senga og oppdager at moren er forsvunnet. Spillet går ut ...Pedagogens rolle
I prosjektet «Små blinde barn og lek med seende, pedagogens rolle» (2017) fant vi tydelige tegn på hvilke kvaliteter en pedagog må inneha for å være en god lekeleder. Hun tar utgangspunkt i seende barns ...Voice Dream Reader
...opplest med talesyntese. Dette kan være nyttig for personer med nedsatt syn eller behov for lesestøtte. I talesyntesen kan du justere talehastighet, språk og stemme. Dokumenter og tekst kan leses opp fra for ...Gradering
Når vi skal snakke om at noe er stort eller lite, pent eller stygt, kan vi på tegnspråk som i talespråk bruke egne tegn som uttrykker akkurat det. Vi kan også legge til tegn som forteller at noe er veldig ...Ulike tilbud til elever med særskilte opplæringsbehov
Kommuner forvalter opplæringslova og -forskrift svært forskjellig. Det bidrar til ulikheter i tjenestetilbud. Elever med særskilte opplæringsbehov blir særlig berørt. Det viser en undersøkelse utført av ...CVI og orientering
...synsfeltet er der, men man klarer ikke å ta inn mer informasjon før man flytter blikket. Dette kan forverres i omgivelser hvor det er mye å forholde seg til på en gang, og gjøre det vanskeligere å få oversikt over ...