Til hovedinnhold
Viser 2011–2020 av 3069 treff.
  • Trinn 4 Barna leker uten pedagogen

    19.02.2019 | Kapittel

    Pedagogen sikrer seg at leken er i gang før hun trekker seg tilbake. Pedagogen holder seg i nærheten. Målet er at barna skal leke sammen uten pedagogen. Høyeste nivå er at barna selv initierer lek, gjennomfører ...
  • BRLTTY

    12.05.2015 | Kapittel

    ...punktskriftbasert skjermleser som har eksistert i mange år. Opprinnelig ble den utviklet for Linux, men finnes også i versjoner for Windows og Android Åpnes i et nytt vindu. Android-versjonen er ennå (november ...
  • Lesemarkør

    04.09.2019 | Kapittel

    Lesemarkøren er aktiv, kan du navigere med bokstavkommandoer som h for overskrift og t for tabell. I Word kan du aktivere Lesemarkør manuelt: Trykker du Num stjerne, hentes lesemarkøren til skrivemerket ...
  • Hvorfor iPad til personer med nedsatt syn?

    05.10.2021 | Kapittel

    Andre funksjoner som lysstyrke, leservisning og diktering ligger ikke i tilgjengelighetsmenyen, men er likevel nyttig for mange. I tillegg ser vi at noen kan ha nytte av å bruke skjermleseren VoiceOver ...
  • Trinn 7 Skrive lister

    30.05.2023 | Kapittel

    Tre eller flere ord som er relaterte til hverandre, ofte satt opp i et listeformat. Kan være en liste over ting de kan se i et bilde (ofte substantiver), eller en liste over ting de forbinder med et emne ...
  • Døvblindhet

    11.05.2023 | Kapittel

    ...døvblindhet når den kombinerte syns- og hørselsnedsettelsen er til stede ved fødselen eller inntrer så tidlig i livet at grunnleggende kommunikasjon ikke er utviklet. Medfødt døvblindhet innebærer at kommunikasjon ...
  • Betydningen av litteratur

    07.06.2023 | Kapittel

    ...man møter i hverdagssamtaler. Innholdet i bøker bidrar til mer enn å lære flere ord. Temaer i bøker kan gi ny kunnskap. Dette kan føre til interesse, undring og utforsking som de tar med seg inn i lek, aktivitet ...
  • Kartlegging av interesser hos multifunksjonshemmede

    23.11.2023 | Kartleggingsmateriell

    ...skaper livskvalitet og glede i tilværelsen til personer med multifunksjonshemming. Veilederen begrunner hvorfor det er viktig å kartlegge interesser med tanke på mål og innhold i barnehage- og/eller skoletilbud ...
  • Oppvekst med funksjonshemming – familie, livsløp og overganger

    15.09.2016 | Nettressurs

    ...funn gjort i prosjektet: Segregering øker med alder - ender med at 71,8 % er utenfor skoleklasser i videregående skole. 85 % av personer med funksjonsnedsettelser (i studien) innvilget uføretrygd i en alder ...
  • Barnets stemme: Ressurser til arbeid med selvbestemmelse

    29.10.2023 | Kartleggingsmateriell

    ...barnet til å utvikle sin stemme og fremme sine synspunkter. Barnets stemme har vært et sentralt tema i skolen de senere årene. For å hjelpe barnet til å utvikle sin stemme og fremme sine synspunkter – og ...