Viser 2361–2370 av 2774 treff.
Touch-skjerm
Å bruke en touch-skjerm uten å se De aller fleste smartenhetene som finnes i dag, har touch-skjerm. Enheter med touch-skjerm har ofte få fysiske holdepunkter, og enheten må brukes på en helt annen måte ...Øvingsprogram (dysartri)
...ein ser motsatt veg Trening for å oppnå god kroppsleg kommunikasjon 1. Haldning Sitt i stolen med rak rygg. Bli lang i ryggen utan å bikke hovudet opp/ned. Sit med lukka munn. Kjenn etter at det er ei normalt ...Kartlegging av språklydsforstyrrelser
Før man kan sette i gang et målrettet tiltak, er det helt nødvendig å kartlegge barnets språklydssystem. Siden språkforstyrrelser og språklydsforstyrrelser ofte kan opptre sammen, er det som regel viktig ...Tegnkort - Hva gjør Lotta og Milo?
...inviterer voksne og barn mellom 2 - 5 år, til å samtale om kjente situasjoner fra hverdagen. TegnKort viser i alt 20 hverdagsaktiviteter. Noen av disse er å pusse tenner, bygge tårn, stå på skøyter og å ta på ...Pedagogisk tilrettelegging
...barn/unge for håndtering av stress. TEACHH er en mye brukt helhetlig metodikk som skaper god struktur i opplæringstilbudet. Individuelle tiltak: Målet for noen må være å lære å gjenkjenne stress hos seg selv ...Video transcription Lisanne Aardoom, Geert Maessen
...presentation about Improving braille music literacy. I would like to introduce ourselves first. My name is Lisanne Aardoom, and since January 2020, I'm working as a product manager of tactile images and ...Kommandoer på skjermen
...kommandoer på leselist finner du i kapitlet Punktskrift i iOS. Funksjon Kommando / Handling Naviger mellom objekter på skjermen Bla mot høyre/venstre med en finger Bla mellom elementer i gjeldende rotorinnstilling ...De enkelte innstillingene
Fargevalg av eller på i SuperNova kontrollpanel i menyen Forstørring. Du kan også bruke hurtigtasten VCtrl+Num null (null på nummertastaturet til høyre). Nedenfor valget Fargevalg i menyen Forstørring, finner ...Personer med anomisk afasi (ordleting)
Afasirammede har mindre kapasitet for å huske det som sies. Ikke snakk i for lange setninger. Gi korte beskjeder. Skal du fortelle noe, ta små pauser i setningene. La den du snakker til se ansiktet ditt. Snakk tydelig ...Hvem skriver vi for?
Veilederen er primært skrevet for pedagogisk personale i barnehage og skole som arbeider med barn og unge som har en alvorlig synshemning og så store vansker med å håndtere følelsene sine, at det går ut ...