Viser 2851–2860 av 3021 treff.
Øv med følelser
...ansiktet. Klarer de andre å forstå hvilken følelse det er snakk om? Bare hender Bruk de samme lappene som i oppgaven «bare ansikt». Pass på at elevene kan tegnene for alle ordene på lappene. Eleven som trekker ...Ulike måter å betjene
...personen som mulig. Det er viktig at en i forkant kartlegger, og at det blir lagt vekt på at all betjening må læres. Sett derfor av tid der dere spesifikt gir opplæring i bruk av betjeningsformen. Berøring/Touch ...God og tilgjengelig litteratur
...kriterier legges til grunn når man velger ut bøker. For oss har det vært viktig med mangfold og bredde i utvalget. Her finner du både klassikere og nyere bøker og ulike sjangre representert. Du finner også ...Sensoriske vansker
...annerledes enn det som er vanlig. Man kan være hypersensitiv (overfølsom) eller hyposensitiv (underfølsom) i en eller flere sansekanaler, som hørsel, syn, berøring, lukt og smak. Hva man er sansevar på, og graden ...Andre vansker
...matematikkvansker. En del elever har mer enn én utfordring eller lærevanske. Disse strever ofte mer i matematikkfaget enn vanskene hver for seg skulle tilsi. Elever kan dessuten ha spesifikke matematikkvansker ...Video transcription Carla Sena & Barbara Jardao
Teaching cartography BARBARA: Hi everyone, I'm Barbara Jordão and my partner is Carla Sena. We are from São Paulo, Brazil, and we are geographers. Today we are here to present our research teaching geography ...Filmer om Statped
Hvordan aktualiserer filmen(e) samspillet mellom aktørene rundt barnet? Hvor viktig er rolleavklaringer i samarbeidet? Hva tenker du om betydningen av dybdekompetanse og spisskompetanse? ...Inkluderingspodden
...lærer, barnehagelærer eller spesialpedagog. Den er også nyttig hvis du er forelder eller interessert i spesialpedagogikk.Eleven med ervervet hjerneskade - en veileder basert på nevropedagogisk tenkning
Veilederen er for ansatte i opplæringssektoren som jobber med elever med en ervervet hjerneskade. En hjerneskade kan føre til at eleven mister tidligere ferdigheter. Dette byr på helt spesielle utfordringer ...Å gjøre det uforståelige forståelig
Skådalen skole for døvblindfødte, og de deler her egne erfaringer om bruk av dataprogrammet Sarepta i undervisningen. Heftet tar for seg hvordan Sareptaprogrammet kan gi elevene mulighet til forberedelse ...