Til hovedinnhold
Viser 881–890 av 2799 treff.
  • Synstap hos voksne

    01.08.2024 | Artikkel

    ...oppfølging av er avgjørende for å lykkes med rehabilitering og opplæring.  Voksne kan ha rett til opplæring i synskompenserende ferdigheter som punktskrift, mobilitet og tekniske hjelpemidler. Les mer om voksnes ...
  • Teori om sinnet (T-O-S)

    13.12.2016 | Artikkel

    Hørselshemmede barn går ofte glipp av samtaler om følelser, meninger, planer osv, og dermed blir sen i utviklingen av Teori om sinnet (T-O-S).  Teori om sinnet (T-O-S) er forståelse av at andre har egne ...
  • Video transcription Oliv Klingenberg

    07.09.2023 | Artikkel

    Klingenberg, and in this lecture, I'm pleased to share with you an activity I have used when trying to understand how children with a visual impairment think about numbers. I have used this activity to assess ...
  • Begrepslæring og bimodalt tospråklige barn

    02.04.2018 | Artikkel

    ...tospråklige elever ha gode generelle kunnskaper om verden som de utnytter når de tenker og skal finne mening i det de leser.  Begrepsinnlæring må foregå hele tiden, man kan ikke vente til det hørselshemmede barnet ...
  • Sosiale historier

    16.03.2017 | Artikkel

    ...metode er et pedagogisk verktøy som kan øke sosial forståelse og kan: Gi både selvinnsikt og innsikt i hvordan andre tenker og føler Gi forutsigbarhet og økt evne til å håndtere endringer Gi bedre handlingsmuligheter ...
  • Kartlegging hos hørselshemmede

    23.05.2023 | Artikkel

    ...forutsetning for skolen å tilpasse opplæringen.  Kartlegging er en forutsetning for å imøtekomme målsettingen i kunnskapsløftet. Det er ikke alltid tjenlig å bruke kartleggingsmateriell utviklet for kartlegging av ...
  • Rådgivning til minoritetsspråklige foreldre fra et multikulturelt perspektiv

    27.01.2016 | Artikkel

    Denne artikkelens tema er multikulturell rådgivning og relasjonen PP-rådgiver og innvandrerforeldre. I tråd med økt innvandring har skolen fått nye foreldregrupper. Skolen og PPT må nå forholde seg til, ...
  • Programmering for barn med særskilte behov

    17.08.2021 | Tema

    ...de får delta på sine premisser. På denne siden finner du en innføring i hva programmering er, hvordan du kan jobbe med programmering i skole og barnehage og nyttige tips til tilrettelegging.  
  • Samisk forståelse av funksjonsnedsettelser

    29.11.2017 | Artikkel

    I møte og kommunikasjon med hjelpeapparatet står samer med funksjonsnedsettelser overfor de samme utfordringene som majoritetsbefolkningen, men også noen særskilte utfordringer knyttet til samiske kultur ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    11.10.2023 | Fagområde

    ...kalles alternativ og supplerende kommunikasjon, forkortet til ASK. ASK er ikke definert som et språk i den norske språkloven, men er å regne som et funksjonelt språk og en måte å uttrykke seg på og med for ...