Til hovedinnhold
Viser 1–10 av 499 treff.
  • Lett tilgjengelig ASK-opplæring

    06.12.2019 | Artikkel

    ...som sitt arbeidsområde. Han opplever at ASK-kompetansen varierer i skole og barnehage. – Det er ikke lett å spre ASK-kompetansen, enkelte plasser er det kanskje et par barn som har behov for ASK, og det kan ...
  • Ungdomsskoleelever med lett utviklingshemning

    27.01.2016 | Artikkel

    Fagartikkel om inkludering og betydning av jevnaldrenderelasjoner for ungdomsskoleelever med lett utviklingshemning. Det sentrale ved inkludering er at hver enkelt skal oppleve seg anerkjent som en likeverdig ...
  • Oppgaver ved lette anomiske vansker

    28.06.2022 | Kapittel

    ...språklige funksjonsområder. Her er forslag til ulike oppgaver som kan passe for afasirammede med lette anomiske vansker: Benevne kjente personer fra kultur og samfunnsliv (politikere, skuespillere, idrettsutøvere) ...
  • Gjør bøker lettere å bla i

    30.05.2023 | Kapittel

    ...skrift, og at tilpasningen vi gjør er for å gjøre sidene i bøkene lettere å bla i og forholde seg til.  Bruk en gjenstand laget av lett materiale som plasseres mellom sidene i en bok, slik at den som skal ...
  • Plenary: Reading concepts from Braille house to Braille letter

    07.09.2023

  • Trinn 9 En eller to komplette/fullstendige setninger

    30.05.2023 | Kapittel

    En til to komplette setninger - Setninger har enten subject og verb eller verb og object. Tegnsetting er ikke nødvendig (eks. punktum). Husk at stavemåten ikke trenger å være perfekt, den må bare være ...
  • Plenary: Reading concepts from Braille house to Braille letter

    03.12.2020

  • Har du slått hodet ditt? Informasjon til barn om lette hodeskader

    29.03.2016 | Bok/hefte

    Informasjonshefte laget til barn om lette hodeskader. Heftet er oversatt og bearbeidet av prosjektdeltakerne i prosjektet ”Eleven med ervervet hjerneskade” i Statped etter originalmanus av Jennie Ponsford ...
  • Syn og fysisk tilrettelegging i barnehagen

    16.06.2016 | Artikkel

    ...tilrettelegging skaper gode betingelser for aktivitet og deltakelse, både ute og inne. Det skal være lett å orientere seg i barnehagen. Da er det tryggere å bevege seg når tempoet er høyt. Her er noen tips ...
  • Om matematikkvansker

    04.08.2023 | Artikkel

    Matematikkvansker kan ha ulike årsaker og uttrykk og forekommer i et spekter fra lette utfordringer til store og komplekse vansker.  Matematikkvansker bør derfor forstås som et paraplybegrep som rommer ...