Til hovedinnhold
Viser 151–160 av 501 treff.
  • Kartlegging av «Triggere» - tvang, tics, raseri, sinne

    06.06.2016 | Veileder

    ...strukturert måte kan starte en prosess der eleven og de voksne samarbeider om å gjøre skoledagen lettere for eleven. Statped Kristian Øen med konsulentbistand fra Gerd Strand Statped, 2013 ...
  • Stamming i videregående skole

    21.02.2018 | Artikkel

    Samarbeid med skole I den logopediske oppfølgingen kan råd og veiledning til skolen bidra til en lettere hverdag for eleven. Lærere er viktige samarbeidspartnere på skolen. De kan være gode talemodeller ...
  • Årsaksforklaringer

    04.08.2023 | Kapittel

    Matematikkvansker kan ha ulike årsaker og uttrykk og forekommer i et spekter fra lette utfordringer til store og komplekse vansker. Fellestrekket er at elevene presterer lavt i matematikkfaget. Matematikkvansker ...
  • Flerspråklighet og inkludering

    20.02.2020 | Artikkel

    ...fra Udir (Se lenker under). Forarbeid og forklaringer gjennom barnets førstespråk kan gjøre det lettere å forstå opplæringsspråket, og øker mulighetene for å delta aktivt i fellesaktiviteter i barnehagen ...
  • Hvorfor kan ikke jeg få bruke hodet?

    29.09.2020 | Artikkel

    ...former kan det bli for krevende. Elevene har kloke hoder, men vanskelige kropper. Dette gjør at de lett blir undervurdert, og møtes med manglende ambisjoner og utfordringer. Elevenes forutsetninger for ...
  • Nedsatt hørsel og teknisk tilrettelegging

    09.06.2016 | Artikkel

    ...alle i rommet oppleve lyden som nær, selv om den som snakker, kan stå langt unna. Dette gjør at vi lettere oppfatter det som blir sagt. I undervisningsrom er det ofte snakk om stasjonære anlegg med fastmonterte ...
  • Kva er afasi?

    09.09.2017 | Artikkel

    ...korrigere seg sjølv, og kan vere synleg anstrengt i samtale. Personar med flytande talepreg uttrykker seg lett munnleg og ofte i likt toneleie og tempo som tidlegare. Ved flytande talepreg kan orda likevel mangle ...
  • Hva vet vi om korona og de sårbare barna?

    20.04.2021 | Artikkel

    ...undervise på som er enkel å forstå. Bruk av for mange ulike plattformer kan skape forvirring. Det må være lett å be om hjelp hvis det er noe eleven ikke forstår. Unngå at eleven blir gående alene med frustrasjoner ...
  • Video transcription Antje Mönnig Tactile Maps

    18.04.2021 | Artikkel

    ...project over several years is our German Atlas consisting of 26 Maps, statistics and an accompanying letter. The examples in my presentation are taken from the German Atlas. So let's start. We are using the ...
  • Oppsummering av trinnene i lekemetoden

    19.02.2019 | Kapittel

    ...ensomhetsfølelsen det er lett å få når synet mangler. Når blinde barn etterhvert får et repertoar av lekemuligheter, kan de selv velge hva de vil delta i, og hva de ikke vil.  Det er lettere for barn å delta i ...