Viser 341–350 av 501 treff.
Diktering
...elevene kjent med funksjonen og kan ta den i bruk ved behov. Vi erfarer at mange elever synes det er lettere å bruke verktøy som resten av klassen bruker. For elever med skriveutfordringer kan diktering være ...Kva er best for barnet?
...barnet vere sentral. Nyttige ressursar Tips for å legge til rette for gode samtalar Nokre barn har lett for å prate og seie meininga si, medan andre er meir tilbakehaldne. Her er tips til verktøy som foreldre ...Organisatoriske tiltak for lek
...blir gjort kan det blinde barnet fort bli for opptatt av detaljer ved lekene og dermed ikke være så lett tilgjengelig for samspill. For det blinde barnet kan det være nødvendig å oppsøke virkeligheten slik ...Tolk på fritiden
...riktig med tolk i alle situasjoner, og en tolk løser ikke alt. Men for mange kan tolk gjøre det litt lettere å delta på fritidsaktiviteter og i sosiale sammenhenger. Vi vil oppfordre foreldre til å gå gjennom ...Berøringssansen
...noen begrensninger. Ved å berøre er det bare mulig å oppfatte en liten del av gangen. Det er derfor lettere å få oversikt over små ting enn store. For å få et helhetsbilde, må de enkelte delene settes sammen ...Orientering og selvstendig forflytning
...fullstendig romlig oversikt over en rute for å lære å gå den. Gode strategier for orientering gjør det lettere å finne fram hvis man går feil. Strategiene er også nyttige hvis det er behov for å velge alternative ...Pedagogisk bruk av Skrivetrappa
...utviklingstrinn (jmf. Beskrivelse av skrivetrappa). Når vi kan snakke om og beskrive en utvikling kan vi også lettere bli oppmerksomme på hva som er neste trinn og tilrettelegge for denne. Denne veilederen beskriver ...Nedsatt hørsel og spill
...ha testet ut de ulike innstillingene for lyd. Ved å kjenne til mulighetene spillet har slik at du lettere kan veilede eleven i å gjøre spillet best mulig tilgjengelig for seg selv. Dersom dere velger spill ...1.2 Bruk av tegnordboken og tegnbanken.no
...tegn (se kapittel 1.3 Andre ressurser). Hvis du skriver ut bilde/strektegning av tegnene har du dem lett tilgjengelig, slik at de kan minne deg på hvordan tegnene utføres. Da kan du få støtte til å være ...Programmering og tilgjengelighet for elever med nedsatt hørsel
...bør innebære arbeid med aktuelle begreper kombinert med den visuelle støtten. Dette vil gjøre det lettere for eleven med nedsatt hørsel og følge det som foregår i de ulike stegene av en programmeringsprosess ...