Viser 441–450 av 494 treff.
Informasjon om førstespråket/ morsmålet
...andrespråket blir tilegnet i barnehagen eller på skolen (Arntzen & Karlsen, 2019; Rydland & Grøver, 2021). Utvikling og opprettholdelse av førstespråket, og også kompetanse på førstespråket, kan også avta etter lang ...Overgang mellom barnehage og skole
...redskap for å formidle slik informasjon, og skape forståelse for hvor barnet befinner seg i kommunikasjonsutviklingen. Ord og begrep som er knyttet til skole bør inn i barnets kommunikasjonsløsning slik at ...Laget rundt eleven
Foreldrenes rolle i å hjelpe barnet sitt på skolen For å forstå utviklingen av fraværet, er det viktig å lytte til foreldrene. De kan ofte fortelle om ulike tegn på ubehag knyttet til oppmøte på skolen ...Kartlegging
...det - støttemateriell til samtale Kartleggingsmateriell rettet mot barn med nevrologiske utviklingsforstyrrelser, som autisme, Asperger, ADHD og Tourettes syndrom. «Sånn vil jeg ha det» er et materiell ...Autisme og synsvansker
...varierende synsfunksjon, kognitiv funksjon og grad av ASF. For å kunne gi gode betingelser for utvikling og læring kreves at man kartlegger personens vansker og behov for individuell tilrettelegging. Personer ...Tourettes syndrom og kartlegging
...kartleggingen går ut på å intervjue foresatte og lærere samt eleven selv. Den bør omfatte historikk og utviklingen fra den tidsperioden man begynte å merke at noe var spesielt. Kartleggingen suppleres av utfylling ...Fokusgruppen (35+)
...på skolen fra første dag. Iverksett tiltak Det viktigste og mest avgjørende for barnets videre utvikling blir å sette i gang tiltak i de ulike aktivitetene barnet deltar i. Når det kommer til pedagogisk ...Forskning om kroppslig lek og mening.
Foreldrenes og pedagogens evne til å utvide verden for det blinde barnet er avgjørende for å forebygge skjevutvikling. Synshemmede barn er i stor risiko for å bli passive, det gjelder særlig blindfødte. «Å være ...Video transcription Lisanne Aardoom, Anne Bottenheft
...on an Island, like a lot of excitement and process going on at the isle of Hokkaido. say hello or linger on, throw the dice to make up your mind. LISANNE: In the development phase, before we got to the ...Organiske stemmevansker
...dersom det er behov for det. Utredningen kan dreie seg om språkutvikling, grovmotorisk utvikling, lek og sosial utvikling.