Viser 71–80 av 494 treff.
Alternativ og supplerende kommunikasjon i barnehagen
...språk», og «være bevisst på at kommunikasjon og språk påvirker og påvirkes av alle sider ved barnets utvikling». Når barnet skal lære ASK for å kommunisere og kunne bruke ASK for å utvikle kunnskap og lære ...Om Statped
Hovudoppgåva vår er å levere gode tenester innan spesialpedagogikk, teiknspråkopplæring og læremiddelutvikling, til kommunar og fylkeskommunar over heile landet. På den måten bidreg vi til at dei som er ...Tilrettelegging for samspill, språk og inkludering overfor barn med spesielle behov
Det tidlige samspillet mellom voksne og barn danner grunnlaget for språklig utvikling. Samspillet skjer naturlig for de fleste voksne. Men overfor noen barn trenger man en bevisstgjøring om dette samspillet ...Språkkartlegging av samiske barn
...språk som er best utviklet Tospråklig utvikling Der er også viktig å kjenne til barns tospråklige utvikling. Hvis du ikke kjenner til hvordan tospråklig utvikling arter seg, kan du risikere at: ulike språklyder ...Hva er alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)?
...seg. ASK er personens språk, og måte å uttrykke seg på. Det er helt nødvendig for denne personens utvikling at han eller hun får opplæring i, og har tilgang på dette språket. Bare på den måten kan de lære ...Kommunikasjonsbasert og narrativ tilnærming i undervisning av afasirammede
...ord og setninger. Artikkel av Line Haaland-Johansen, Monica Knoph og Ingvild Røste. Forskning og utvikling Som bakgrunn for valgte undervisningsmetoder presenteres noen studier som tar for seg begrepet «thinking ...– Utvikler meg hele tiden
...som finnes på nett. De utvikler også noen fysiske læremidler. Unni Helland – Oppgavene mine er utvikling av tegnspråklige tekster. Dette kan være å oversette tekster fra norsk til norsk tegnspråk og originale ...Hva er stamming? Sett i relasjon til tidlig stammeforløp
...opplysningsarbeid om stamming hos førskolebarn, både for logopeder og barnas nærpersoner. Forskning og utvikling På mange måter kan det virke unødvendig å stille spørsmålet, for vi vet jo så godt hva stamming ...Teori om sinnet (T-O-S)
Hørselshemmede barn går ofte glipp av samtaler om følelser, meninger, planer osv, og dermed blir sen i utviklingen av Teori om sinnet (T-O-S). Teori om sinnet (T-O-S) er forståelse av at andre har egne tanker ...Læring i samspill når en elev har hodeskade
...om læring og opplæring når en elev har skadet hodet. Artikkelsamling fra Statped. Forskning og utvikling Hver enkelt tekst kan benyttes til faglig dialog og drøfting mellom kollegaer og med andre interesserte ...