Til hovedinnhold
Viser 101–110 av 288 treff.
  • Tegnspråkets rolle i leseopplæringen

    02.04.2018 | Artikkel

    ...unike for tegnspråk, og utvide sin begrepsverden og faglige kunnskap. Denne erfaringen har stor overføringsverdi i møte med norske tekster. Det er like viktig, som med norske tekster, at eleven ikke bare avleser ...
  • Linjeavstand og tegnavstand

    09.02.2021 | Kapittel

    Linjeavstand kan også ha stor betydning for lesbarhet. Standardverdien er 1. Prøv gjerne å øke den til 1,5. Du finner valget på Hjemfanen under Avsnitt: Avsnitt bilde Du kan bruke hurtigtaster Enkel linjeavstand: ...
  • Etiske refleksjoner

    04.05.2015 | Kapittel

    ...for at barnets følelser kanskje er annerledes enn våre egne, men like sanne, er en grunnleggende verdi. I det ligger blant annet å ta barnet alvorlig, og tro på barnets følelser også når vi ikke kan forstå ...
  • Video transcription Oliv Klingenberg

    07.09.2023 | Artikkel

    Building Assessment into Instruction OLIV: Welcome. My name is Oliv Klingenberg, and in this lecture, I'm pleased to share with you an activity I have used when trying to understand how children with a visual ...
  • Litteraturtips

    03.06.2021 | Kapittel

    ...autisme Mitchell, David: Hvad der virker i inkluderende undervisning Dalfolo A/S (2015). Martinsen, H m/ fl: Mennesker med autismespekterforstyrrelser (ASD). Gyldendal akademisk 2016. Martinsen, H; Nærland ...
  • Små ører – store muligheter

    09.12.2022 | Video

    ...forteller om hørsel og cochleaimplantat (CI). Se filmen med tegnspråktolking Små ører - store muligheter m/tolk ...
  • Hurtigtaster i Windows forstørrelsesprogram

    09.02.2021 | Kapittel

    Ctrl + Alt + K Gå til forrige setning i opplesningen Ctrl + Alt + H Endre visningsmodus Ctrl + Alt + M Aktivere Fullskjermsmodus Ctrl + Alt + F Aktivere Linsemodus Ctrl + Alt + L Aktivere Forankretmodus ...
  • Forskning på bruk av programmering i opplæringen

    01.03.2021 | Kapittel

    ...metakognisjon og logisk tenkning. (5)     (1) Karna-Lin, E., Pihlainen-Bednarik, K., Sutinen, E. & Virnes, M. (2006) Can Robots Teach? Preliminary Results on Educational Robotics in Special Education. International ...
  • Kunnskapsoversikt forskningsfunn synshemming

    22.01.2019 | Bok/hefte

    ...rammeplaner i barnehage og skolens fag- og rammeplaner blir oppfylt. Oliv Klingenberg, Anna M Kittelsaa, Anne Hildrum Holkesvik, Sigrid Elise Wik og Patrick Kermit. NTNU Samfunnsforskning, 2015 ...
  • Forekomst

    01.03.2018 | Kapittel

    (1997) estimerte at 2–3 % av alle barn har APD, med en mannlig dominans på 2:1. Derimot estimerte Hind m.fl. (2011) forekomsten av APD blant barn og unge voksne til 0,5–1% av den generelle befolkning. Hos ...