Til hovedinnhold
Viser 1531–1540 av 2374 treff.
  • 2.2 Tegn-til-tale, for hvem?

    14.05.2024 | Kapittel

    ...ikke utvikler et talespråk, har nedsatt hørsel, har et utydelig talespråk eller kommer sent i gang med å snakke, kan tegn-til-tale støtte læring og utvikling av språklige ferdigheter. Før dere bestemmer ...
  • Læreplan Norsk tegnspråk

    13.05.2024 | Kapittel

    Denne ressursen er laget for å støtte lærere i arbeidet med tegnspråkundervisningen. Her følger eksempler på kompetansemål i læreplanen for faget Norsk tegnspråk, som kan være relevant i undervisningen ...
  • Lesing og skriving

    24.10.2019 | Kapittel

    ...bok med mange ulike funksjoner gir elevene mulighet til å vise hva de kan om et tema. Når elevene produserer egne bøker og læreren tilrettelegger fagstoffet i Book Creator,kan elever som strever med lesing ...
  • Innleiing

    06.04.2021 | Kapittel

    ...skole. Nokre gonger krevst det at dei vaksne rundt barnet førebur denne overgangen ekstra godt. Barn med nedsett høyrsel er like ulike som alle andre barn. Ulike føresetnader krev ulik tilrettelegging for ...
  • Gulahallan hárjehusat app

    16.06.2020 | App

    ...personer med afasi. Loga Gulahallan hárjehusat app birra davvisámegillii. Gulahallan hárjehusat app kan anvendes av personer som har behov for støtte i begrepstrening. Appen inneholder 109 bilder med skriftlige ...
  • Syns- og hørselssans

    21.09.2023 | Kapittel

    ...informasjon om miljøet rundt oss på nært hold og på avstand. Vi bruker synet i mange aktiviteter. Med synet kan vi lese, skrive, bevege oss trygt, handle i butikker, gjenkjenne personer og vurdere omgivelsene ...
  • Rim og regler

    21.09.2023 | Kapittel

    ...er ofte en lek som mange foreldre opplever at de får kontakt med barnet gjennom. Rim og regler har en fast, men samtidig dynamisk struktur med rom for stor variasjon. Dette skaper ofte forventninger og en ...
  • Kommunikasjonshjelpemidler og tjenester

    07.06.2023 | Kapittel

    ...prisforhandlinger for valg av hjelpemidler. Personer med vesentlig og varig nedsatt funksjonsevne har rett til hjelpemidler og tilrettelegging fra NAV hjelpemiddelsentral. Med varig nedsatt funksjonsevne menes funksjonsnedsettelser ...
  • Aktive hender som undersøker

    07.09.2022 | Kapittel

    ...vil vise. Unngå å ta og dra i barnets hånd. Noen barn er forsiktige med hendene sine. Da er det viktig å forberede barnet verbalt med å forklare hva det skal ta på. Skal du vise hvordan en smørekniv brukes ...
  • På badet

    07.09.2022 | Kapittel

    ...se om de har mat rundt munnen i speilet eller se flekker på klærne. Denne informasjonen må personer med blindhet få fra seende. Det er viktig å få inn gode rutiner når tøy skal byttes og hender og ansikt ...