Viser 1961–1970 av 2690 treff.
Tourettes syndrom og tilrettelegging i skolen
Alle barn med TS er forskjellige. Noen tiltak er til hjelp for enkelte, mens de samme tiltakene ikke hjelper for andre. Stor variasjon i vanskebildet og sameksisterende vansker kan skape behov for periodevis ...Reminders with Voice Reminder
Reminders with Voice Reminder er en påminnelsesapp med kalender og vekkerklokke. Appen kan egne seg for personer som trenger påminnelser gjennom dagen, på en enkel og oversiktlig måte. I Reminders with ...Sakkyndig vurdering
...får et likeverdig og tilpasset pedagogisk tilbud i barnehage og skole. Vanskene som barn og elever med multifunksjonshemming har, gjør at de ikke vil få et tilfredsstillende utbytte av ordinære pedagogiske ...Livskvalitet og etiske overveielser
...psykisk helse. Det er ved å kommunisere at vi først og fremst får tilgang til behovene til mennesker med multifunksjonshemming. Foreldre, pedagoger og omsorgsgivere har ansvar for å utvikle kommunikasjon ...Overganger
Barn med multifunksjonshemming krever mye tilrettelegging og kompetanse rundt seg i overgangen fra barnehage til skole. Derfor må alle involverte tilrettelegge for en god skolestart. Overgangen til skolen ...Oppskrifter
...til å veilede alle. For barn og unge med behov for ekstra støtte vil omfanget av bruken være større, og behovet for tilpasning bør gjøres individuelt og i samarbeid med barn og hjem. Noen trenger detaljerte ...Ung virkelighet (Film om «annerledeshet»)
...å sitte på sidelinjen å se på. – Men jeg kan jo bidra med mine innspill og dessuten velger jeg å se positivt på det, sier Jørgen. Elise sliter med lese- og skrivevansker. Skriftlig eksamen er et mareritt ...De enkelte innstillingene
Fargeinnstillinger Å endre farger på skjermen, kan ha stor betydning for lesbarhet og utholdenhet. Mange elever med svaksynthet har en eller annen grad av lysømfintlighet. For dem kan det gi gode resultater å endre ...Padlet
...du lage digitale oppslagstavler hvor elevene kan komme med egne innspill eller du kan dele ut lenker, fagstoff og oppgaver elevene skal arbeide med. Elevene kan blant annet legge inn tekst, bilder, videoer ...Sensoriske vansker og skolefravær
Flere av elevene med nevroutviklingsforstyrrelser og skolefravær har sensoriske vansker. Det betyr at hjernen tolker sanseinntrykk som lyd, smak, berøring, lukt og synsinntrykk på en annen måte enn personer ...