Til hovedinnhold
Viser 2241–2250 av 2674 treff.
  • Inverterte farger

    15.10.2021 | Kapittel

    Funksjonene for å invertere farger er også plassert under Skjerm og tekststørrelse i tilgjengelighetsmenyen. Med Inverter farger blir alle farger motsatt av den opprinnelige fargen og kontrasten blir forbedret. Inverter ...
  • Å starte program du har på Startmenyen

    21.04.2021 | Kapittel

    Startmenyen med tastaturet kan du bruke denne tastatursnarveien. Mer at tastene må trykkes etter hverandre, og ikke samtidig: Win + Tab + Tab + Tab + piltaster + Enter De tre Tab-trykkene kan erstattes med hurtigtasten ...
  • eSpeak

    12.05.2015 | Kapittel

    ...eSpeak er en TTS-motor med støtte for en lang rekke språk. eSpeak er helsyntetisk, dvs. at stemmene ikke er basert på menneskelige stemmer. Dette gjør at eSpeak er liten og responderer uhyre raskt. Uttalen ...
  • Ctrl-Alt og piltastene

    04.09.2019 | Kapittel

    På enkelte maskiner brukes tastekombinasjonen Ctrl+Alt sammen med en av piltastene til funksjoner som har med skjermkortet å gjøre. Ctrl+Alt+Pil opp kan eksempelvis brukes for å snu skjermbildet opp ned ...
  • Definere hurtigtast for å starte et program

    04.09.2019 | Kapittel

    Hvis du vil starte et program med en hurtigtast, må hurtigtasten først defineres: Finn programmet på Start-menyen eller søk etter det fra søkefeltet Høyreklikk (Win2) på ikonet og velg Åpne filplassering ...
  • Barn og tolking

    10.11.2021 | Kapittel

    ...kjennskapen som skal til for å gjøre en god jobb i situasjoner med barn. Illustrasjon tolkesituasjon Som vi var inne på i «Hva er tolking?», har en samtale med tolk noen andre betingelser enn direkte kommunikasjon ...
  • Eksempel på Word e-bok

    20.12.2023 | Kapittel

    Nedenfor viser vi et eksempel på pedagogisk tilrettelagt Word bok med de viktigste virkemidlene som er brukt ved tilrettelegging av s. 48 og 49 i Salto 7a, arbeidsbok i norsk for barnetrinnet (Gyldendal ...
  • Klar, ferdig, gå!

    08.06.2016 | Artikkel

    ...selv klarer å sparke ned tårnet mens han/hun husker. Prøv igjen, liggende på magen, og velt tårnet med hendene. Modeller fraser som: «Fort», «langsomt», «gå av». Stå på husken Eleven står på husken. Om ...
  • Når atferden blir et problem

    25.08.2017 | Kapittel

    ...avvikende og avvisende at andre unngår å ta kontakt barnet foretrekker å holde på med selvstimulering fremfor å ha kontakt med andre og utforske verden barnet skader seg selv Når atferden er et problem, må ...
  • Forskning

    22.10.2019 | Kapittel

    ...for personer med autisme og kognitive funksjonsnedsettelser (1). Håndholdt teknologi (smarttelefon og læringsbrett) for organisering gir elever nye muligheter for hjelp og støtte i møte med situasjoner ...