Viser 2571–2580 av 2659 treff.
Registrer skolen
Statped har mottatt registreringen. Den som er registrert som skolens kontaktperson, får en e-post med skolens ID. Når skolen er registrert Gå til Logg inn når skolen er registrert. Lurer du på noe? ...Øyepeking
Øyepeking er peking med øynene. Øyepeking passer for personer som har store motoriske vansker, hvor annen betjening blir for slitsomt, smertefullt eller umulig. Personer som skal bruke øyepeking trenger ...Hva er tolking?
...tenker de om hva en tolk gjør? DAM_hva_er_tolking Det barna forteller oss, viser at de har mye erfaring med tolkede samtaler. Barna har en opplevelse av at tolkene tolker alt de hører. Og det stemmer, men tolken ...Beskrivelse av ukjente omgivelser
...størrelse og møbleringen i grove trekk. Ledsageren kan også gi eleven mulighet til selv å gjøre seg kjent med rommet. Når eleven skal bruke et ukjent toalett, kan ledsageren kort beskrive hvor toalett, papir, ...Modul 1 - Bruk av e-læringen og andre ressurser
...kapittel 1.3 Andre ressurser finner du flere læringsressurser om tegn-til-tale som er nyttige å supplere med. Der vil du også finne læringsressurser for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), som omhandler ...Staten og statsforvalteren
...mulighet til god utvikling. Statped tilbyr støtte til kommuner og fylkeskommuner i arbeidet deres med barn, unge og voksne som har særskilte opplæringsbehov. Statsforvalteren Statsforvalteren er statens ...Oppfølging og tilrettelegging
...veiledning og oppfølging av den syns- og hørselshemmede selv og de rundt er avgjørende for å lykkes med rehabilitering, livsomstilling og opplæring.Svaksyntheit
(skarpsyn) eller redusert synsfelt. Det blir ikkje rekna som svaksyntheit dersom synet kan korrigerast med briller eller kontaktlinser. Det finst mange gradar av svaksyntheit og fleire årsaker til synsnedsetjinga ...Medfødt døvblindhet
– 6 år peker i utgangspunktet mot to svært ulike grupper. Disse gruppene omfatter barn som er født med en kombinasjon av syns- og hørselsnedsettelse og barn som har en eller flere sansenedsettelser som ...Taleprosessering og ulike typer språklydsvansker
Barn med funksjonelle språklydsvansker er ikke en homogen gruppe. Dette gjenspeiles i de mange ulike betegnelsene vi finner for vanskene: artikulasjonsvansker, fonologisk forsinkelse, fonologiske vansker ...