Viser 51–60 av 2651 treff.
Prinsipper for god undervisning i matematikk
Elever med matematikkvansker trenger på lik linje med alle barn/elever praktisk, relevant og variert undervisning som foregår i trygge omgivelser og med mulighet for å samhandle og samtale med andre elever ...Lærlinger og lærekandidater med nedsatt hørsel
...bedrift, som lærling eller lærekandidat. Å sikre tilrettelegging for lærlingen eller lærekandidaten med nedsatt hørsel er viktig, også på arbeidsplassen. Dette kan handle om å tilrettelegge for god kommunikasjon ...Psykososial utvikling hos førskolebarn med høreapparater
Kunnskap om psykososial utvikling kan bedre tilbudet til barn med milde og moderate hørselstap. Artikler av Nina Jakhelln Laugen. Barn med hørselstap er i risiko for forsinket utvikling på flere områder ...Hørende barn med døve foreldre (KODA / CODA)
Adults) og som voksne CODA (Children Of Deaf Adults) Flerspråklige familier er vanlig verden over. Språk med flytende kommunikasjon i familien er en viktig del av identitetsutviklingen. Å bli eksponert for flere ...Hvordan snakke med barn om Ukraina
iPad for personer med nedsatt syn
...kunnskap om hvordan ulike tilpasningsmuligheter på iPad kan gjøre den til et godt verktøy for personer med nedsatt syn.Nevropedagogisk arbeid med elever behandlet for hjernesvulst
Rettigheter for barn med nedsatt hørsel
Prioritet ved opptak Det anbefales ofte at barn med nedsatt hørsel får tilbud om barnehageplass. Barn med nedsatt funksjonsevne, som nedsatt hørsel, har rett til prioritet ved opptak i barnehage ifølge ...Pedagogisk tilrettelegging for elever med nedsatt hørsel
...opplæringssituasjoner. Lær hvilke hensyn må ta for å legge til rette for kommunikasjon og deltakelse for og med eleven. På bølgelengde Fysiske rammer gode lytteforhold i alle sammenhenger unngå bakgrunnsstøy lydregulering ...Inkludering av samiske barn med særskilte behov
...som en treenighet ved at dimensjonene griper inn i hverandre og forutsettes av hverandre. For barn med samisk bakgrunn vil en kulturell inkludering dreie seg om å ivareta deres doble kulturtilhørighet.