Til hovedinnhold
Viser 1321–1330 av 2743 treff.
  • Cubetto - robot

    19.08.2021 | Kapittel

    ...beveger seg, i tillegg til en taktil pil på toppen av roboten. Roboten går på batteri med god kapasitet. Den skrus av og på med skyveknapper som er lett tilgjengelig, på både brett og robot. Når koden er lagt ...
  • Alternative betjeningsløsninger og programmering

    01.03.2021 | Kapittel

    ...programmeringsverktøy kan brukes med alternative betjeningsløsninger for datamaskin, nettbrett og andre programmeringsroboter. Dette er en løsning for barn og unge med ulike former for motoriske vansker ...
  • Observing the use of tactile schedules

    18.10.2016 | Artikkel

    ...engelsk av Gro Aasen og Terje Nærland. Artikkelen ser på bruk av taktile planer i en heterogen gruppe med barn som er blinde og som i varierende grad har tilleggsvansker. Den tar for seg grunnforutsetninger ...
  • Uttrykk

    08.06.2016 | Artikkel

    ...modellerer bruk av fokusord på talemaskinen mens han/hun og to elever snakker sammen. Les boka om Utropsord med elevene. Første gang viser du fokusordene på talemaskinen. Neste gang du leser fortellingen, skal de ...
  • Inkludering på alvor?  Delrapport 1 (udir.no)

    21.10.2019

    ...utfordringene for å finne frem til en felles modell for økt samhandling og inkludering av barn og unge med særskilte behov.
  • Grafiske framstillinger

    16.01.2024 | Kapittel

    I videoen  «Grafiske framstillinger» får vi se hvordan grafiske framstillinger tolkes med fingrene, og noen tips til hvordan vi kan introdusere eleven for disse. Grafisk framstilling ...
  • Slik bestiller du punktskriftbok og tilleggsmateriell

    16.01.2024 | Kapittel

    ...til punktskriftboka En eske med tilleggsmateriell blir levert sammen med punktskriftboka. Det er ikke nødvendig å bestille dette spesifikt. Tilleggsmaterialet hører sammen med bok for 1. og 2. trinn, men ...
  • Tema: Ut på tur aldri sur

    01.04.2020 | Kapittel

    ...løs oppgavene 1.En gjennomgang av tegn knyttet til det å pakke ryggsekken til å dra på tur.   2.Lek med tegnene  ...
  • Syn og synsfunksjon i pedagogisk sammenheng

    18.09.2019 | Publikasjon

    ...informasjon om ulike delfunksjoner av synssansen, og hvordan læringsmiljøet kan tilrettelegges for elever med svaksynthet og hjernerelaterte synsvansker.
  • Afasi og spesialundervisning: veiledning i dokumentasjon av praksis

    03.02.2016 | Veileder

    ...en tids arbeid med afasirammede og legger vekt på dokumentasjon av praksis. Veiledningen beskriver framgangsmåter logopeder kan bruke for å dokumentere afasiundervisningen. Hensikten med å dokumentere det ...