Til hovedinnhold
Viser 1511–1520 av 1594 treff.
  • Relevante begreper

    15.12.2023 | Kapittel

    ...kunnskap om hvordan mangfold kan brukes som en ressurs, og om hvordan de kan støtte, styrke og følge opp barn og unge ut fra deres individuelle forutsetninger. Tett på forutsetter tverrfaglig samarbeid og ...
  • Spesifikke matematikkvansker og dyskalkuli

    04.08.2023 | Kapittel

    ...matematikkvansker som en «spesifikk forstyrrelse i regneferdighet» (fra norsk oversettelse, 2011). En mer oppdatert beskrivelse av matematikkvansker er å finne i den amerikanske diagnosemanualen DSM-5 (2013). Her ...
  • Måltider

    28.08.2014

    ...tråden. Kan det kompensere for et barns vansker hvis dere forenkler og oppsummerer det de andre barna sier?  Hvordan kan dere oppsummere og forklare ting dersom det barnet sier, er tvetydig?  Hvordan kan du ...
  • Frilek

    28.08.2014

    ...leke. At dere som er voksne, skal sette inn tiltak i frilek, kan kanskje virke rart, da dere kan oppfatte tilrettelegging av frilek som det samme som vi beskriver under temaet «Tilrettelagt aktivitet»  ...
  • Lego WeDo undervisningsopplegg

    28.04.2022 | Kapittel

    ...måte kan du bruke elif for å si hva som skal skje når det dukker opp en hindring: elif hub.get_object_distance() < 10 Hvis det dukker opp en hindring, må roboten stoppe. Det kan du gjøre slik: motor_brake() ...
  • Blue-Bot og Bee-Bot - robot

    19.08.2021 | Kapittel

    ...flytter seg forover eller «bakover» når den flytter seg bakover. Lyd gir en ekstra dimensjon til opplevelsen for elever med synsnedsettelse. Å slå enheten og lyden på og av er enkelt ved hjelp av to skyvebrytere ...
  • Hvordan kan blinde barn delta i lek med seende jevnaldrende

    19.02.2019 | Kapittel

    ...modell som er basert på Ulf Jansons forskning på blinde barns lek med seende. Leken bygges systematisk opp fra tidlig alder med leker som seende barn leker med. Vi må ha et langsiktig perspektiv og planlegge ...
  • Verktøy for elever med skolefravær

    13.04.2021 | Kapittel

    Statped har gjort seg i arbeid med elever. Film som forberedelse Elever som trenger oversikt for å møte opp på skolen eller på en annerledesdag, kan ha nytte av verktøyet film i forberedelsene. Film gir god ...
  • Overganger for elever med nevroutviklingsforstyrrelser

    03.06.2021 | Kapittel

    ...utagering eller at eleven trekker seg tilbake. Utagering eller rigiditet kan medføre at voksne oppfatter eleven som vanskelig, og tolker det som problematferd. På grunn av dette er elevene ofte utsatt ...
  • Tics i barnehagen

    03.11.2021 | Kapittel

    ...barnehagen Gjøre hverdagen og aktiviteter forutsigbare og strukturerte Tilrettelegge for gode mestringsopplevelser og et trygt miljø I noen tilfeller vil det også være nødvendig med individuelle tiltak i tillegg: ...