Til hovedinnhold
Viser 231–240 av 763 treff.
  • Lesestøtte

    11.01.2021 | Kapittel

    ...til kunnskap. Når vi bruker digitale tekster kan alle velge å få opplest tekst på datamaskinen, nettbrettet eller smarttelefonen. Dette kan bidra til økt inkludering i klasserommet, fordi alle kan lese det ...
  • Til leseren

    03.09.2018 | Kapittel

    ...og/eller forstørringsprogram. Mange av prinsippene som ligger til grunn, gjelder også for bruk av Mac, nettbrett og smarttelefon med skjermleser eller forstørring. En viktig målsetting er at eleven skal bruke ...
  • Afasi og høyteknologiske kommunikasjonshjelpemidler

    17.03.2021 | Video

    ...kommunikasjonshjelpemidler er avanserte talemaskiner med dynamiske display. Det kan være datamaskiner eller nettbrett med syntetisk tale. De kan også brukes til omgivelseskontroll, SMS, musikk og til å surfe på internett ...
  • Samtaler og innlegg i Teams

    18.09.2020 | Kapittel

    ...appen på mobil eller nettbrett. Hvis den som skriver meldingen husker å tagge teamet, kanalen eller personen meldingen er ment for, vil det dukke opp et varsel på mobilen/nettbrettet. På pc-en kan du få ...
  • Instruksjonsvideoer for Book Creator - Google Crome nettleser

    12.12.2019 | Kapittel

    Sette inn tekst Sette inn tekst - Book Creator (Chrome) Diktering Diktering - Book Creator (Chrome) Sette inn lydfiler Sette inn lydfiler - Book Creator (Chrome) Sette inn bilder Sette inn bilder - Book ...
  • Utforsk betydningen av håndform

    06.03.2023 | Kapittel

    ...eksempel: TID, KJØRE, PÅ, MIDDAG, TEGN, SPISE,  etc... Hva skjer med tegnet dersom vi beholder plassering, orientering og bevegelse, men bytter håndform og eventuelt munnstilling? La elevene utforske, diskutere ...
  • Veien videre

    25.01.2018 | Kapittel

    ...som ser ut til å være gode for eleven, videreføres og videreutvikles. Evaluer og vurder hvilke endringer som bør gjøres for at eleven skal få utvikle seg videre og få utnyttet sitt potensiale. Spør eleven ...
  • Mobilitetsstokk

    01.09.2023 | Kapittel

    ...mobilitetsstokk. Stokken har tre hovedfunksjoner: beskytte ved å gi informasjon om hindringer og farer være til hjelp i orientering og forflytning ved å finne kjennemerker, forsterke hørselsinntrykk og liknende ...
  • Pedagogisk tilrettelegging for elever med nedsatt hørsel

    16.06.2016 | Artikkel

    ...nærhet til lydkilden avstand til støykilder gode lysforhold plassering slik at eleven ikke har motlys (vanskelig å avlese ansikter i motlys) plassering slik at eleven ser ansiktene til de andre elevene lettere ...
  • Utfordringer knyttet til mobilitet for personer med moderat eller alvorlig synssvekkelse

    04.11.2016 | Bok/hefte

    ...utfordrende. Evne til selvstendig orientering gir frihet til å kunne bevege seg fritt på eller til områder som ellers er lite tilgjengelig. Forfatterne har særlig fokus på orientering og mobilitet for mennesker ...