Viser 261–270 av 762 treff.
Erasmus+ 2019 Strategisk partnerskap – Alvorlig skolefravær
Prosjektets målsetting Endringer i samfunnet, kunnskap fra forskning og erfaringer fra arbeid med alvorlig skolefravær har skapt behov for å utvikle eksisterende rutiner og praksis i skoler og kommuner ...Habtool - Nordsamisk versjon
Habtool er registrering- og kartleggingsmateriell. Denne kan brukes ved utarbeidelse av individuell plan (IP) og individuell opplæringsplan (IOP) for å gi er å gi barn og unge som har autisme et kvalitativt ...An Umbrella Review of Aphasia Intervention descriPtion In Research: the AsPIRE project
Nyere oversiktsstudier konkluderer med at afasiintervensjon er effektiv. Replikering og implementering krever imidlertid detaljert rapportering av intervensjon og en spesifikasjon av deltakerprofiler ...Praktisk informasjon
...digital, digitaldeltagelse er gratis. Det kreves ingen påmelding ved digitaldeltagelse, kun en kort registrering når du klikker deg inn på webinarlenken. Målgruppe: ledere i PP- tjenesten, utdanningssektor ...Social Networks
Materiellet består av manual og noteringshefte i elektronisk utgave. Social networks er utarbeidet for fagpersoner, men stiller ikke krav om sertifisering. Social Networks Noteringshefte Kartleggingsmateriellet ...Planlegging av skolestart
...barnehage og skole. Vurdere kommunens tilgjengelige hørselsfaglige kompetanse og tegnspråkkompetanse. Rekruttering og økonomiske rammer for ev. videreutdanning av lærer(e) må avklares. Våren før siste år i barnehagen ...Syn og fysisk tilrettelegging i barnehagen
...barnet til ønsket aktivitet. Et eksempel er tau i håndhøyde som leder fram til lekeapparatene. Tenk plassering Gi barnet en garderobeplass som er lett å finne, som nærmest døra eller i enden av benken. Hvis ...Langsiktig planlegging
...til gode. Ta hensyn til hele skoleløpet I et normalt opplæringsløp skjer det mange uforutsigbare endringer som vanskelig lar seg planlegge (skifte av personale etc.). Men mye er også forutsigbart: Overgangen ...Koding som verktøy for livsmestring
...med spesielle behov både mestring og læring. På Drammenskolen handler ikke koding om avansert programmering og dataforståelse, men om samarbeid, lek og problemløsning.Stamming og teknologi
...stammer, kan oppleve positiv effekt av å bruke AAF-teknologi. Bruken fører trolig ikke til varige endringer i taleflyten, men kan for noen være et godt hjelpemiddel i utvalgte situasjoner. AAF-teknologien ...