Til hovedinnhold
Viser 2751–2760 av 3025 treff.
  • Bruk av tastatur og hurtigtaster

    05.09.2023 | Kapittel

    ...hurtigtaster for navigasjon og handlinger. Å skrive med flyt på tastatur er også et av kompetansemålene i skolen.  
  • Keynote Diane Wormsley

    08.09.2020 | Artikkel

    ...the US, Australia and Papua New Guinea. Out of these varied experiences she gradually developed the I-M-ABLE. Dr. Wormsley is currently retired from her position as Endowed Professor at North Carolina Central ...
  • En inkluderende skole?

    18.10.2016 | Bok/hefte

    ...aktuelle ytterpunkter i forståelsen av begrepet: det ideologiske perspektivet, og det erfarte perspektivet.  Boken er todelt, hvor første del analyserer og diskuterer begrepet inkludering. I del to beskrives ...
  • Svaksyntheit

    21.06.2023 | Kapittel

    ...redusert fargesyn redusert mørkesyn lysømfintlegheit Funksjonsevna og synsfunksjonen til den enkelte er i stor grad avhengig av om omgivnadene er tilrettelagde på ein måte som gjer likestilt aktivitet og deltaking ...
  • Video transcription Antje Mönnig Tactile Maps

    07.09.2023 | Artikkel

    Antje Mönnig, I'm a graphic designer in the Department for Product Development at the German Centre for Accessible Reading in Leipzig, Germany. We have produced Tactile Maps since many years and I'm proud to ...
  • Rom og retningsvansker (visuospatiale vansker)

    04.08.2023 | Kapittel

    Rom og form er sentrale elementer i matematikken. Visuospatiale ferdigheter handler om å: Se for seg hvor ting er plassert i rommet Oppfatte en helhet som sammensatt av deler Se for seg og forstå objekter ...
  • Beskrivelse av ukjente omgivelser

    12.06.2023 | Kapittel

    Ledsageren kan for eksempel beskrive ukjente rom ved å si noe om rommets størrelse og møbleringen i grove trekk. Ledsageren kan også gi eleven mulighet til selv å gjøre seg kjent med rommet. Når eleven ...
  • Å lese punktskrift

    09.10.2023 | Kapittel

    Punktskrift består av opphøyde tegn i en punktskriftcelle. Tegnene leses ved å føre fingerputene over punktene. Lese punktskrift Når man leser punktskrift brukes den taktile sansen for å avkode. Lesing ...
  • Språk og kommunikasjon

    30.01.2018 | Kapittel

    Veiled de andre barna i barnehagen om hvordan de best kan kommunisere med barnet. La gjerne andre barn få bruke symboler til barnet, for eksempel når de henvender seg for å invitere med i lek. 
  • PV les- lesetest på samisk for å kartlegge synet

    29.11.2019 | Kartleggingsmateriell

    ...synet. Loga PVlohkan birra davvisámegillii. PVles leseprøven er utviklet på norsk etter prinsippene i leseprøven MNread. Statped har tilpasset prøven på nordsamisk, lulesamisk og sørsamisk. Leseprøven består ...