Til hovedinnhold
Viser 1111–1120 av 3154 treff.
  • Skuvlačála

    04.09.2019 | App

    (tastelydprogram). Når bokstaven trykkes ned på tastaturet, høres bokstavlyden samtidig. Talesyntese leser opp ordet når en trykker på mellomromstasten og hele setningen ved skilletegn (ikke kommategn). Fargemarkering ...
  • Utskrift i punktskrift

    18.12.2023 | Kapittel

    For å kunne skrive ut på en punktskriftskriver, trengs det et program som omformer teksten til riktig format for utskrift. Når programmet og skriveren er riktig installert, skal det kun være et par tastetrykk ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og omvendt undervisning

    22.08.2022 | Kapittel

    ...undervisning for elever som bruker ASK må du ta utgangspunkt i elevens motoriske ferdigheter og hva eleven forstår og uttrykker. Du må også legge til rette for at elevene kan bruke kommunikasjonsformen sin ...
  • Diktering

    03.12.2020 | Kapittel

    Diktering er en måte å produsere tekst på. Når du dikterer blir det du sier omgjort til tekst. Du kan diktere på Pc, Mac, Chromebook, nettbrett og smarttelefon. Ved å diktere kan du produsere tekst uten ...
  • NVDA for Windows

    12.04.2024 | Kapittel

    Trenger du generell informasjon om hva en skjermleser er og hva den gjør? Les i så fall Skjermleserprogrammer før du begynner å lese om NVDA. Innhold i dette kapitlet: Noen viktige innstillinger Taleinnstillinger ...
  • Erfaringer gjort med tall og Su Doku

    28.06.2022 | Kapittel

    I mitt arbeid med slagpasienter i en relativt tidlig fase og med ganske omfattende skader både språklig og på andre kognitive områder, er det å arbeide med tall noe jeg ofte starter med. Mange som er helt ...
  • Språklig organisering

    20.03.2023 | Kapittel

    Når personen skal begynne å bruke en digital kommunikasjonsløsning er det viktig å se på hvordan språket og ordforrådet kan og bør organiseres. Hvordan oppbyggingen av innholdet bør være påvirkes av kartlegging ...
  • Overganger for elever med nevroutviklingsforstyrrelser

    03.06.2021 | Kapittel

    ...løpet av en skoledag. Overgangene har ofte mindre struktur, og kan fort bli kaotiske, støyende og uoversiktlige. Får ikke elevene tilrettelegging i overgangene, kan det være en av mange grunner til at de ...
  • Eksempel: Å gjøre bokstaver tilgjengelig gjennom å lage bokstavbøker

    30.05.2023 | Kapittel

    ...med forskjellig konsept  En bokstavbok kan ha flere formål. Dette tilpasses helt til personen eller gruppen som skal lage den. Mål kan være:  Sette søkelys på en bokstav på en lekpreget måte  Engasjere ...
  • Mine tegn i barnehagen

    08.01.2016 | Bok/hefte

    ...viktig redskap til å forstå og uttrykke seg. Når barnehagen bruker håndtegn i kommunikasjonen med barnet, øker språkforståelsen og barnet får et bedre ordforråd. "Mine tegn i barnehagen" er en videreføring ...