Til hovedinnhold
Viser 2581–2590 av 3154 treff.
  • Fjernundervisning og personvern

    05.04.2020 | Kapittel

    Statped benytter læringsplattformen Canvas (instructure.com) til fjernundervisningsaktiviteter i form av fjernundervisning i norsk tegnspråk for elever som har et enkeltvedtak om tjenesten Deltidsopplæring ...
  • Personer med Asperger syndrom og arbeidsliv (MOLAS)

    06.06.2016 | Bok/hefte

    Sluttrapport fra MOLAS-prosjektet. MOdell for Læring til Arbeidslivet for personer med Asperger Syndrom (MOLAS), er det første prosjektet som kombinerer etablerte støtteordninger både pedagogisk og finansielt ...
  • Praktisk gjennomføring

    04.05.2015 | Kapittel

    Gode væremåter hos den voksne Planlagte samtaler om følelser Rolige samtaler og «brannslukking» Hvor lang er en følelsessamtale? Bruk av følelsesgjenstander Hvordan komme i gang med en samtaletime? Hypotetisk ...
  • Punktskriftsystemet

    23.10.2023 | Kapittel

    ...skriftsystem som er laget for å kunne leses med fingrene. Skrifttegnene består av opphøyde punkter som avkodes ved en lett berøring med fingertuppene. Punktskrift brukes av barn, unge og voksne som har så ...
  • Avslutte Windows

    02.09.2019 | Kapittel

    ...første metoden bruker hurtigtasten Alt+F4: Gå til Skrivebord: Win+d Avslutt Windows: Alt+F4 Velg alternativ: Pil opp/ned Bekreft valg: Enter Den andre måten å avslutte Windows på bruker Hurtigkoblings-menyen ...
  • Tilmelding kombinert sansetap og døvblindhet

    18.03.2024

    ...kombinert sansetap og døvblindhet, gir råd, veiledning og informasjon til kommuner og fylkeskommuner, brukere og deres pårørende. Brukere, nærpersoner og andre kan ta direkte kontakt med Statped. Tilmeldingsskjema ...
  • Guovttegielat mánáid oahpahus

    28.01.2019 | Artikkel

    Man bures mánná sáhttá oahppat nuppigiela, lea gitta das man bures nagoda heivehit oahpahusa. Go giela galgá oahppat de gáibiduvvo áigi ja vásáhusat atnit ja gullat giela. Dat mearkkaša man guhká mánás ...
  • Grunnleggende ferdigheter for barn med sansetap

    23.08.2023 | Kapittel

    ...kunne lese, skrive, regne, uttrykke seg muntlig og beherske digitale verktøy er definert som grunnleggende ferdigheter i Læreplanverket for Kunnskapsløftet. Elever med kombinerte sansetap er en lite ensartet ...
  • Begynneropplæring i klaver for barn som er blinde eller sterkt svaksynte

    22.09.2015 | Bok/hefte

    Dette heftet henvender seg til klaverpedagoger som underviser elever med så sterkt nedsatt syn at de bruker punktskrift. Det anbefales at læreren har studert “Intrata, innføring i punktskriftnoter, del ...
  • Små blinde barn og lek med seende, pedagogens rolle

    21.02.2019 | Bok/hefte

    ...samspillet med andre barn. Det blinde barnet har ikke mulighet til å delta i lek med andre barn uten tett oppfølging og støtte fra foreldre eller en god pedagog. Et barn som ikke ser kan heller ikke forstå hva ...