Viser 971–980 av 3154 treff.
Taktile symboler og planer
blir særlig brukt av de som har en synsnedsettelse i kombinasjon med andre funksjonsnedsettelser. Erfaring viser at taktile symboler og planer også kan være et nyttig verktøy for de med synsnedsettelser ...Slik spør du elever om hvordan digital undervisning fungerer
Tolv spørsmål som lærere kan stille til elever med nedsatt hørsel. Når eleven din svarer på spørsmålene nedenfor, kan du som er lærer få innsikt i elevens opplevelser av digital undervisning belyse saker ...Slik følger du PPT-lederkonferansen
Startsiden til Konferansen. På dag to starter sending kl. 8.50, konferansen starter kl 9.00. En Webinar-side dukker opp. Klikk på SE WEBINAR-knappen som ligger omtrent midt på skjermen. En ny side dukker ...Kartlegging
...trenger tilrettelegging. For å kunne tilrettelegge på en god måte er det viktig å kartlegge. “Har du møtt en elev med ADHD, har du møtt en. Ingen er like”. En grundig og presis kartlegging av barnets/elevens ...Etterklangstid og flutterekko
...rett mot hverandre, eksempelvis store vinduer på den ene siden, og en stor vindusflate mot et fellesrom eller korridor på den andre en betongvegg på den ene siden, og store vinduer på den andre et tak av ...Språkutvikling i taktil modalitet gjennom friluftsliv.
...utvikling Dette kapitlet handler om hvorfor utendørsaktiviteter og naturen bidrar så positivt til språkutvikling i en kroppslig-taktil modalitet. Det undersøker på tre aspekter ved aktivitetene: stimulering ...Språkforstyrrelser
Allsidige erfaringer knyttet til begreper, tall og telling er nødvendige forutsetninger for å utvikle gode matematiske ferdigheter. Erfaringene og sanseinntrykkene gir støtte til begrepsforståelse og begrepsdannelse ...Blokkprogrammering og tekstprogrammering
...blokkprogrammering på skjerm - tekstprogrammering Det kan være utfordrende å vite hvilke verktøy som vil passe til elever med redusert syn, og det er mye å velge mellom. For de aller yngste barna, gjerne fra barnehagen ...Hverdagen hjemme og i barnehagen
...familie og venner også kan bidra, vil flere krefter dra i en god retning. Samarbeid og god informasjonsflyt mellom hjem og barnehage er viktig. Bruker begge arenaer noenlunde de samme framgangsmåtene, får ...Individuell opplæringsplan
Alle elever med multifunksjonshemming skal ha en individuell opplæringsplan (IOP). Den skal beskrive elevens læringsmål og hvordan undervisningen skal bedrives. Opplæringsplanen skal være et hjelpemiddel ...