Til hovedinnhold
Viser 1451–1460 av 3191 treff.
  • Hva er tics?

    18.10.2021 | Kapittel

    ...med behovet for å blunke. Det kan gå en stund, men ganske raskt opplever man ubehag og en sterk trang til å blunke. Mange opplever at tics øker på i situasjoner hvor man er spent eller nervøs. I aktivitet ...
  • Cytomegalovirus (CMV)

    10.06.2020 | Kapittel

    ...infisert kroppsvæske, slik som spytt, blod, urin, sæd, skjedevæske og brystmelk. Man regner at ved 40 års alderen er mer enn 60 % av befolkningen smittet av viruset. Viruset ligger vanligvis latent i kroppen ...
  • Inkludering

    01.08.2022 | Fagområde

    Inkludering innebærer at alle hører til og tar del i læringsfellesskapet i barnehage, skole og arbeidsliv. Alle mennesker trenger å være en del av et fellesskap. Sosial tilhørighet er en viktig ramme for læring og ...
  • PPT sin oppfølging og samarbeid med skolen

    06.12.2021 | Kapittel

    ...vurderingene kan det være en hjelp å stille ulike hypoteser. Hypoteser er antagelser ulike lærere, foreldre, elever eller PPT har som det er verdt å undersøke nærmere. Informasjonen vi henter inn vil hjelpe ...
  • Læring i utemiljøet

    21.09.2023 | Kapittel

    ...eksempelvis regn og vind. Turer i terreng som ikke er for utfordrende kan gi store læringsmuligheter og gode opplevelser. Turer eller aktiviteter i friluft gir mange muligheter for læring og opplevelser gjennom ...
  • Hvorfor følger han ikke med på det jeg sier?

    04.08.2023 | Kapittel

    ...forstå hvorfor en elev som har gode forutsetninger for læring, viser mye uro, har vansker med å konsentrere seg og ikke følger instruksjonene du som lærer gir. Når elevens atferd utvikler seg til et mønster ...
  • Hva er alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)?

    16.10.2017 | Artikkel

    unge og voksne som må bruke andre former enn tale i direkte kommunikasjon med andre. Å kommunisere på andre måter kalles alternativ og supplerende kommunikasjon, forkortet til ASK. Alle trenger språk ...
  • Spesialundervisning for voksne

    13.06.2022 | Kapittel

    Utdanningsdirektoratet sier i sin veileder at målene for opplæringen for eksempel kan være knyttet til områder som: ADL-trening (opplæring i daglige gjøremål) Egenomsorg (å kunne ta vare på seg selv, kropp ...
  • Matematikk med leselist 8.–13. trinn

    08.01.2016 | Veileder

    Veilederen gir en innføring i hvordan en elev som bruker punktskrift, kan benytte leselist og PC i matematikk.  Den dekker hele matematikkpensumet i ungdomsskolen og den obligatoriske delen av matematikkpensumet ...
  • Søvn og små barn som er blinde

    22.05.2018 | Artikkel

    ...veilederen gir vi råd som kan hjelpe foresatte å etablere en stabil døgnrytme og bedre nattesøvnen hos små barn som er blinde. Barn som er blinde, kan ha utfordringer med nattesøvnen. En grunn kan være ...