Til hovedinnhold
Viser 1821–1830 av 3154 treff.
  • Hva sier forskning om omvendt undervisning?

    22.08.2022 | Kapittel

    ...videoformatet hvor elevene har mulighet til å spole frem eller tilbake, sette på pause og repetere.   Elevene kan lære i sitt eget tempo.   Tid blir frigjort til samarbeid, elevaktivitet og problemløsing ...
  • Kan blinde barn lære å leke med seende jevnaldrende

    19.02.2019 | Kapittel

    ...seende barn mens barn som ikke kan se må lære seg å søke ut i verden."   Dette sitatet kan stå som en kortversjon av hvilken gjennomgripende forskjell det er på å se og å ikke kunne se.  Med et blikk ser ...
  • Om opplesning av tekst

    09.02.2021 | Kapittel

    ...de ulike programmene. Mange av programmene finnes også i nettleser-versjoner. Her vil det av og til være flere tilpasningsmuligheter, og av og til færre. Hurtigtastene vil ofte ikke være like. Merk at o ...
  • Mobilitet

    23.08.2023 | Kapittel

    ...elevens muligheter til å bevege seg fritt, og komme seg trygt fra et sted til et annet. Vi bruker begrepet mobilitet om disse funksjonene. Nedsatt hørsel vil påvirke muligheten til å kompensere for et ...
  • Blinde barn og spising

    23.05.2017 | Publikasjon

    I denne veilederen forklarer vi hvorfor barn som er blinde eller sterkt svaksynte, kan ha vansker med å spise. Vi gir også råd som kan avhjelpe vanskene. Barn som er blinde eller sterkt svaksynte, kan ...
  • Among the Sleep

    28.02.2018 | App

    En spennende og inkluderende inngang til arbeid med tekst, språk, religionsfaglige og samfunnsfaglige temaer i ungdomsskolen og videregående skole. I Among the Sleep spiller du en toåring som våkner i ...
  • Taleprosessering og ulike typer språklydsvansker

    04.08.2023 | Kapittel

    Barn med funksjonelle språklydsvansker er ikke en homogen gruppe. Dette gjenspeiles i de mange ulike betegnelsene vi finner for vanskene: artikulasjonsvansker, fonologisk forsinkelse, fonologiske vansker ...
  • Tolkning

    28.08.2014

    Kartleggingen har til hensikt å fange opp barn som strever, for å komme raskt i gang med pedagogiske tiltak som kan hjelpe barnet. Det er ikke en utredning og heller ikke et diagnostisk verktøy.   Verktøyet ...
  • Rolige samtaler og «brannslukking»

    04.05.2015 | Kapittel

    ...bekrefte hvilken følelse det er akkurat når den oppstår. «Nå skjønner jeg at du er ordentlig redd». En av elevene i prosjektet «Kjenn hva jeg føler», roet seg når den voksne la seg ned ved siden av henne ...
  • Eksempler på skriftlige oppskrifter med bilde-og lydstøtte

    23.10.2019 | Kapittel

    ...inndelinger. Bøkene gir gode muligheter for individuell tilpassing ved at du kan legge inn tekst, bilder, film og lydstøtte.  Film bok om land i Book Creator Gå til bookcreator.com for å lese boka "Bok om land ...