Til hovedinnhold
Viser 2261–2270 av 3146 treff.
  • Tilgjengelighetssnarvei

    15.10.2021 | Kapittel

    I menyen for Tilgjengelighetssnarvei (under menyen for Tilgjengelighet) kan du velge å huke av for en eller flere tilgjengelighetsfunksjoner.   For å aktivere snarveien må du trykke tre ganger i rask rekkefølge ...
  • Hva kan Statped bidra med?

    04.05.2015 | Kapittel

    Følelsesmessige utfordringer kan hemme barnets utvikling og læring. Følelsessamtaler kan være en god arbeidsmåte når barn strever med å forstå og formidle følelsene sine. Bakgrunnen for at barn får problemer ...
  • ADHD

    09.06.2021 | Fagområde

    Kunnskap om ADHD, og hvordan ADHD kan observeres, gir mulighet for å utvikle gode tiltak for det enkelte barn. Symptomene kan forstyrre omgivelsene, og gis ofte mye oppmerksomhet i skole og hjem.
  • Med roboter på timeplanen

    01.09.2017 | Video

    ...i Danmark bruker roboter som arbeidsredskap på alle trinn og nivå i undervisningen. I spesialunderviningen brukes roboten MAX som motivasjonsfaktor og redskap for kommunikasjon i forhold til personer med ...
  • Forstørring med Zoom for iPhone og iPad

    12.09.2019 | Kapittel

    Her skal vi ta for oss tilgjengelighetsfunksjonen Zoom på iPhone og iPad for de som trenger ekstra forstørring. Det er flere måter å forstørre på, du kan for eksempel forstørre teksten og velge halvfet ...
  • Kommunen/fylkeskommunen

    18.12.2023 | Kapittel

    ...særlig ansvar for å tilrettelegge livsarenaer som bolig, fritid, arbeid og opplæring. Dette skal skje på en måte som fremmer mestring og inkludering i samfunnet. Kommunen har også et overordnet ansvar for helse- ...
  • Fase 5. Utredning for eventuell diagnose

    04.08.2023 | Kapittel

    Å bruke systemet og opplæringsloven gjennom fase 1 til 4 vil gi en grundig dokumentasjon på den opplæringen som har vært gitt og det utbyttet eleven har hatt. Dokumentasjonen vil være nødvendig grunnlag ...
  • Tegnspråkopplæring i videregående skole etter §3-9

    26.04.2017 | Artikkel

    ...førstespråk kan få opplæring i og på tegnspråk i et tegnspråklig miljø i videregående skole. Det må foreligge en sakkyndig vurdering for å få tegnspråkopplæring i videregående skole. Rettigheten for tegnspråkopplæringen ...
  • Tolket samtale

    07.06.2023 | Kapittel

    Samtale med tolk Det å tolke er en krevende oppgave. Hver samtale er et møte mellom ulike mennesker med ulike erfaringer, forventninger syn og mål. En tolk må inngå i det sosiale samspillet som foregår ...
  • Tilrettelegging i skole

    23.08.2023 | Kapittel

    ...linje med andre barn. God planlegging og tilrettelegging, med utgangspunkt i kunnskap og kompetanse som fremmer læring og utvikling bidrar til et inkluderende læringsmiljø. Gode rutiner når eleven har ...