Til hovedinnhold
Viser 381–390 av 3146 treff.
  • Opplesning med Engasjerende leser i Word

    09.02.2021 | Kapittel

    Skrivebordsversjonen av Word I skrivebordsversjonen finner du Engasjerende leser i fanearket Visning. Du kan bruke en tastesnarvei for å åpne Engasjerende leser. Tastene skal trykkes etter hverandre, ikke samtidig: Alt ...
  • Metodikk til ulike matematiske tema.

    22.01.2024 | Kapittel

  • Tilbake til skole og barnehage

    21.01.2021

  • Lenker til Quizizz og Kahoot

    03.04.2020 | Kapittel

    Her finner du lenker til Quizizz og Kahoot ...
  • Send post digitalt til Statped

    18.11.2021

  • Tips til elevsamtalen om stamming

    03.06.2021 | Bok/hefte

    ...dette heftet får du tips til hvordan du kan skape en god dialog mellom lærer og elev ved hjelp av konkrete spørsmål. For lærere med elever med stamming er det viktig med en god dialog mellom lærer og elev ...
  • Hvordan presentere stamming til klassen?

    02.06.2021 | Bok/hefte

    ...hvordan og hvorfor en presentasjon kan være en enkel og effektiv måte å formidle kunnskap om stamming til medelever. Mal til presentasjon kan lastes ned. Informasjon om stamming kan bidra til å skape økt aksept ...
  • Introduksjon fra ord til orden

    02.09.2022 | Kapittel

    Barn, elever med store språkforstyrrelser eller lite erfaring med språket mangler ofte gode språkferdigheter for å arbeide med oppgaver og være aktive i refleksjon og diskusjoner. Her presenteres noen ...
  • Tips til fordypning på literacy

    30.05.2023 | Kapittel

    ...sentrale norske fagpersoner å vise til med tanke på norsk praksis knyttet til lese- og skriveutvikling. Arbeidet vårt om literacy og ASK er forankret i den norske litteraturen. Vi støtter oss videre på spesifikk ...
  • Oppgave – Avlesning til analyse 2

    31.01.2023 | Kapittel

    ...din analyse med analysen som foreligger? Det kan hende din analyse har færre eller flere detaljer enn den som foreligger, men om din ikke er identisk med den som foreligger er ikke dette nødvendigvis feil ...