Til hovedinnhold
Viser 2381–2390 av 3084 treff.
  • Forstørrende tv i barnehagen

    08.01.2016

    ...brukes med et  nærkamera for å forstørre bilder, tekst og gjenstander fjernkamera for å forstørre ting som befinner seg på avstand. Kontraster og farger kan tilpasses barnets behov. Les mer om forstørrende ...
  • Strakstilbud ved hørselstap

    19.09.2023 | Tjeneste

    ...strakstilbud og foreldresamtale Straks-film m/tekst Se filmen med tegnspråktolkning Straks-film m/tegnspråktolking Målgruppe Foreldre som nylig har fått påvist hørselstap hos sine barn, først og fremst barn ...
  • NOVA-rapporten "Langt igjen?"

    27.01.2016 | Bok/hefte

    ...hvilken grad er mennesker med nedsatt funksjonsevne inkludert i skole og arbeidsliv? I følge NOVA-rapporten «Langt igjen? Levekår og sosial inkludering hos mennesker med fysiske funksjonsnedsettelse», er ...
  • Min stammebok

    03.06.2021 | Bok/hefte

    ...stammebok kan være en fin måte å samle informasjon om seg selv og stamming på. Den kan brukes i logopedisk oppfølging og til å vise frem i klassen og til venner og familie.   Hvorfor lage stammebok?  Til å samle informasjon  ...
  • Eksempel: Slik lager du personlig alfabet

    30.05.2023 | Kapittel

    Å gjenkjenne bokstaver og matche de opp mot bokstavlyd er en av grunnpilarene i det å lære å lese. En morsom og lekpreget måte å gjøre alfabetet tilgjengelig på, er å lage et personlig alfabet.  Når man ...
  • Hvordan gjør vi det i hverdagen?

    07.09.2022 | Kapittel

    Tenk på hvordan du selv utfører en aktivitet. Hvordan holder du skjea når du fyller den med suppe og fører den til munnen uten at suppen renner av? Har barnet erfaringer med dette eller noe lignende? Hvis ...
  • Min Android er ikke som din Android

    11.05.2015 | Kapittel

    ...nevnt tilbys Android gratis til alle som vil bruke det, og hvem som helst kan gjøre endringer i operativsystemet for å tilpasse det til sine behov og ønsker. Slike tilpasninger finnes det mange av. Dette ...
  • Kartlegging

    08.06.2021 | Kapittel

    ...alltid flere årsaker. For å treffe med riktige tiltak må man ha et helhetlig bilde av elevens styrker og utfordringer.    For å kunne tilrettelegge må skolen vite noe om elevens: sterke sider interesser utfordringer ...
  • Skjermleser

    15.12.2023 | Kapittel

    ...bakgrunnen for å kunne fange opp og formidle endringer i skjermbildet. En skjermleser kan ikke vise grafikk og bilder, men den kan programmeres til å forstå grafiske symboler og ikoner.  Dersom en applikasjon ...
  • Betingelser som øker sannsynligheten for å lykkes

    05.12.2016 | Kapittel

    Det er en klar styrke hvis flere av personalet engasjerer seg i «følelsestimene» og i barnets arbeid med følelser. Vår erfaring er at det å være den eneste i personalet som befatter seg med disse samtalene ...