Til hovedinnhold
Viser 1181–1190 av 3086 treff.
  • Hverdagsbyen

    30.09.2021 | Artikkel

    Hverdagsbyen er et eksempel på hvordan barn i barnehagen på en praktisk og digital måte kan lære om programmering. Inkludering i barnehagen handler blant annet om tilrettelegging for sosial deltakelse ...
  • Kontakt oss

    15.01.2024 | Artikkel

    ...drøfter og veileder om spesialpedagogiske utfordringer med et helhetlig og flerfaglig blikk. PP-tjenesten er «Spør oss» sin primære målgruppe. Vi tar også imot henvendelser fra barnehage, skole og andre ...
  • Opplæring i regi av Statped

    11.09.2023 | Seksjon

    Vi tilbyr heltidsopplæring (1.−13. trinn) for elever med medfødt døvblindhet og deltidsopplæring (1.−10. trinn) for elever med norsk tegnspråk som førstespråk.
  • Fortell meg hvem du omgås...

    20.06.2019 | Artikkel

    ...filosofisk betraktning med få, men velvalgte ord. Ordtaket «Fortell meg hvem du omgås og jeg vil si deg hvem du er», er eldgammelt og stammer fra en gresk vismann som levde for flere tusen år siden. Relatert til ...
  • – Bygg på det som fungerer

    09.11.2023 | Artikkel

    – Tiltak på ASK området må alltid ta utgangspunkt i og bygge på det som allerede fungerer. Skaff deg mest mulig informasjon om hvordan barnet/eleven best kommuniserer i dag, sier rådgiver Svein Lillestølen ...
  • Hvorfor kan ikke jeg få bruke hodet?

    29.09.2020 | Artikkel

    ...prestasjoner er viktig for all læring, og alle elever har rett til vurdering. Også elever som helt eller delvis mangler talespråk, og har behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Internasjonal ...
  • Opplæring av tospråklige barn

    09.08.2018 | Artikkel

    ...avgjørende på hvor godt barn kan lære seg et andrespråk. For å lære språk må man ha tid og erfaring med å høre og bruke det. Slike erfaringer går både på hvor lenge man har hatt erfaring med språket kvaliteten ...
  • Solid læremiddelløft til barn med særskilde behov

    21.09.2023 | Artikkel

    ...skal gi eit ekstra læremiddelløft for barn og elevar med særskilde behov for tilrettelegging. Dette vil kome elevar med nedsett syn, høyrsel og døvblindheit, og barn som har behov for ASK, til gode.  Bilde ...
  • Tilpasset undervisning i den tidlige leseopplæringen

    04.08.2023 | Kapittel

    ...lære å lese og skrive er et overordnet læringsmål de første skoleårene. Elevenes opplevelse av mestring, trivsel og glede ved å gå på skolen er ofte nært knyttet til hvordan de lykkes i lese- og skriveopplæringen ...
  • Beskrivelse av arbeidsmåten

    31.05.2023 | Kapittel

    ...skriveprosessen som du kan modellere: Hva skal jeg skrive om - knytt det opp mot hva du liker å skrive om, og hvem du skriver til Å skrive en fullstendig setning Å skrive en lengre setning, utvide setningen Hvordan ...