Til hovedinnhold
Viser 171–180 av 949 treff.
  • En inkluderende skole?

    18.10.2016 | Bok/hefte

    Boken «En inkluderende skole?» er en analyse av begrepet inkludering. Den retter søkelyset mot to aktuelle ytterpunkter i forståelsen av begrepet: det ideologiske perspektivet, og det erfarte perspektivet ...
  • Voksne

    13.06.2022 | Kapittel

    Voksne med multifunksjonshemming kan ha rettigheter som følge av opplæringslovens  § 18-2. Rett til førebuande opplæring for vaksne (udir.no) § 11-4. Personleg assistanse (udir.no) § 11-5. Fysisk tilrettelegging ...
  • Er det noen jeg kan snakke med?

    11.11.2015 | Bok/hefte

    ...kommunikasjonsbehov og kommunikasjonsmuligheter. Personer med døvblindhet har siden 1986 hatt lovfestet rett til tolk-ledsagertjeneste til bruk i dagliglivets gjøremål. Tjenesten brukes imidlertid hovedsakelig ...
  • Kartlegging

    15.06.2022 | Kapittel

    Barnekonvensjonen, og alle som jobber med barn/elever er dermed forpliktet til å følge den. Både Barnehageloven, Opplæringsloven, Rammeplan for barnehagen og planverket for grunnskolen og videregående, bygger på prinsippene ...
  • Opplæring i synskompenserende ferdigheter

    20.10.2023 | Kapittel

    ...i barnehagen. I barnehageloven faller opplæringen i disse ferdighetene inn under § 31 (lovdata.no), rett til spesialpedagogisk hjelp.  I skolen faller dette inn under opplæringslovens § 3-5 Opplæring i ...
  • Utvidet skrivestøtte

    11.11.2020 | Kapittel

    ...teksten og rette stavefeil og kanskje lytte til teksten med talesyntese for å få hjelp med tegnsetting og sammenheng. Andre elever vil ikke skrive med mindre de er sikre på at ordet er stavet rett og har riktig ...
  • Nullmobbing.no

    22.09.2016 | Nettressurs

    Nullmobbing.no er et nettsted med informasjon om mobbing og rettigheter Informasjonen på nettstedet henvender seg både til barn, unge og foreldre, men kan være nyttig for alle som er opptatt av mobbing ...
  • Betydningen av å lære skriftspråk

    07.06.2023 | Kapittel

    ...bruker ASK) om betydningen av å kunne få tilgang til både grafiske symboler og mulighet til å kunne lære bokstaver, bokstavlyder, lesing og skriving. Sitat Ha tilgang på alfabetet i kommunikasjonssystemet ...
  • Deltagelses- og opplevelsesplaner

    06.06.2016 | Veileder

    . Deltakelses og opplevelsesplanen retter søkelyset mot to helt sentrale anliggender når det gjelder menneskers livskvalitet: Muligheten for deltagelse og tilgangen på interessante opplevelser. Videre ...
  • Grunnleggende ferdigheter i grunnskolen

    21.11.2022 | Artikkel

    Samtidig er det en forutsetning for at elevene skal kunne vise sin kompetanse. Med utgangspunkt i opplæringslovens § 3-4 (udir.no) har Utdanningsdirektoratet utviklet et rammeverk for grunnleggende ferdigheter ...