Viser 221–230 av 853 treff.
Personlige taktile bøker
...sansetap, døvblindhet eller har sammensatte lærevansker. Det som er felles er at de har behov for tilgang og støtte til informasjon gjennom sin taktile sans. Vi bruker betegnelsen «barnet» om personen den ...Lek og inkludering – barn med nedsatt hørsel
...og fremme barnets muligheter for deltakelse og læring. Barn med nedsatt hørsel har ikke naturlig tilgang til det som formidles språklig i alle hverdagssituasjoner. Forventninger til utvikling må bygge på ...Hva læreren til bimodalt tospråklige elever må gjøre
...innebærer å sammenligne uttrykksmåter i de to språkene kan gi faglige underveisvurderinger gir elevene tilgang til et tegnspråklig miljø gir støtte og ros og anerkjenner elevens innsats Les mer om: Tegnspråkets ...Staten og statsforvalteren
...klageinstans når det gjelder lovpålagte tjenester som både stat og kommune yter, og dermed også for alle avgjørelser og vedtak etter helse- og omsorgstjenesteloven og spesialisthelsetjenesteloven.Junas historie
...barn og unge som blir påført en hjerneskade, er det at skolen og omgivelser forstår og legger til rette for opplæring, helt avgjørende for hvordan livet blir videre. Junas historie endte godt, men hun må ...Slik søker og filtrerer du
...noen mer omfattende, og andre enklere. Vi legger fortløpende inn nye og aktuelle spesialpedagogisk rettede læringsressurser.Del filer i en felles OneDrive-mappe
...mappen Norsk, som du deler med norsklæreren. Da vil norsklæreren få tilgang til Norsk-mappen, mens både eleven og kontaktlæreren får tilgang til alt innhold i mappen 4. trinn.Universell utforming
...mulig å få tilgang til digitalt innhold til ved hjelp av eksempelvis forstørringsprogram tastatur skjermleser leselist Selv om teknologien er universelt utformet og oppfyller kravene i loven om universell ...Tilrettelegge eksamen ved stamming
...munnleg. Personar som stammar kan ha store utfordringar med dette. Råd til elevar Set deg inn i rettane du har til særskild tilrettelegging. Kontakt lærar, rådgivar eller andre som kan hjelpe deg med ...Snakk med barna
...ikke én fasit for alle situasjoner. Den største feilen du kan gjøre er å engasjere tolk og tenke at tilgang på språk og deltakelse er ivaretatt. Bruk den kunnskapen du tilegner deg, og eventuelt egne erfaringer ...