Viser 651–660 av 891 treff.
Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...få muligheten til det samme, gjennom alternativ eller supplerende kommunikasjon. Vi skal legge til rette for at personene får si det de ønsker å si, til dem de ønsker å si det til, på den måten de vil og ...Tekst i objektivet
...kan rette mot den teksten du ønsker å hente inn i dokumentet. Trykk på Sett inn når du er fornøyd med utsnittet. Merk at æ, ø og å fremdeles ikke fungerer, så det vil kunne være nødvendig å rette i etterkant ...Støy fra uteområdet
...krevd konsentrasjon og oppmerksomhet. Elever med spesielle behov for et godt lydmiljø trenger også rett plassering av undervisningsrommet sitt. Dette må man prøve å ta hensyn til når timeplanen skal legges ...Fra analog til digital punktskrift
...rask tilgang til svært mye ny og oppdatert informasjon. Disse leselistene var stasjonære, og kunne vise opp til 80 bokstaver/tegn om gangen. Med bruk av datateknisk utstyr, og etter hvert tilgang til Internett ...Ulike måter å lese på
...tidlig får erfaring med å håndtere bøker og få opplevelser gjennom bøker. Det betyr at barna må ha tilgang til et stort utvalg av bøker (populære, kjente fortellinger/bøker som kan leses høyt, nye bøker, ...Om språklæren
...teksten og gjøre den bedre. Lykke til med ditt arbeid med dette språket som på visuelle måter gir oss tilgang til ny kunnskap og erkjennelse om livets mange gåter. Tilbake til hovedsiden Til deg som underviser ...Eksempler på apper med påminnelser og timere
...kan brukes til å strukturere og planlegge dagen din. På en enkel og diskre måte kan du dermed få tilgang til viktig informasjon via klokken på armen. Det kan også bidra til å redusere stigmatisering og ...Tegnmyggen og knottene
...ferdigheter i norsk tegnspråk hos barn og voksne i barnehage/skole. Se også TegnTips til barnehager for tilgang på andre nyttige læringsverktøy, samt informasjon om hvordan å komme i gang med å bruke tegn i barnehagen ...God og tilgjengelig litteratur
Litteraturen kan leses, fortelles, lekes og lyttes til. I litteraturen kan vi få nye erfaringer, tilgang på gode samtaler, og gode opplevelser. God formidling krever tilstedeværelse. Å være her og nå. Å ...Modul 4 - Avslutning
...tegn. Eksempel1 Eksempel2 Hovedmål for e-læringen er at den som skal bruke tegn-til-tale skal få tilgang til en kommunikasjonsform som gjør det mulig å delta i sosial samhandling og læring, på lik linje ...