Til hovedinnhold
Viser 2091–2100 av 3153 treff.
  • TalkBack-menyen

    12.12.2022 | Kapittel

    ...med tre fingre, eller sveip ned og til høyre med en finger. Sveip til høyre eller venstre med en finger. Dobbellklikk med en finger. Øvingsoppgave Start skjermleseren. Prøv begge metoder for å gå inn i Talkback-menyen ...
  • Bilingual Aphasia Test (BAT)

    03.02.2016 | Kartleggingsmateriell

    Bilingual Aphasia Test (BAT) er en afasitest for personer som er tospråklige.  BAT finnes på mer enn 65 språk og skal være likeverdig i alle språkene. Den norske versjonen er oversatt og tilpasset av Monica ...
  • Tolk i opplæringen

    20.04.2023 | Kapittel

    ...undervisning av lærere som kan formidle fagstoffet på tegnspråk. Undervisningen kan unntaksvis foregå ved bruk av tolk. Mange skoler opplever at det er vanskelig å skaffe lærere med tegnspråkkompetanse. Inntrykket ...
  • Trinn 4 Bokstaver i gruppe

    30.05.2023 | Kapittel

    ...av reelle/virkelige grunner: Vi skriver til personen, f.eks. dagens aktiviteter; sørg for at du modellerer ved å bruke noen kjerneord og noen høyfrekvente ord (som navnene deres) og modeller gjennom å tenke ...
  • Når bør dysleksidiagnosen settes?

    04.08.2023 | Kapittel

    ...tegn oppdages, bør tiltak settes inn. Det viktigste er hva som blir gjort i tiden fra en mistanke eller bekymring oppstår og fram til diagnosen eventuelt settes.  Følgende forhold er særlig viktige i denne ...
  • Perspektiver på kroppslige erfaringer og opplevelser hos elever som har hatt svulst i hjernen

    30.03.2016 | Bok/hefte

    ...de at livskvaliteten deres er relativt god. Masteroppgave (casestudium) av Eva Mølmen. Det finnes liten forskningsbasert kunnskap om effekt av intensiv trening for barn med hjernesvulst. Synlige kroppslige ...
  • Tiltak

    01.03.2018 | Kapittel

    Det kan iverksettes både Generelle tiltak for å forbedre læringsmiljøet. For eksempel kan tilrettelegging av gode lytteforhold i klasserommet gjerne igangsettes allerede ved mistanke om APD. Spesifikke ...
  • Å skrive på en iOS-enhet

    20.02.2024 | Kapittel

    Å skrive på en iPhone eller en iPad ved bruk av VoiceOver kan gjøres på ulike måter. Kanskje finner du en favoritt-metode, eller kanskje synes du det er best å veksle mellom de ulike metodene ettersom ...
  • Konsekvenser av sansetapene

    23.08.2023 | Kapittel

    Ulike syns- og hørselsnedsettelser gir ulike konsekvenser. Selv to elever med samme tilstand eller diagnose, kan ha ulik syns- og hørselsfunksjon og benytte forskjellige kommunikasjonsformer. Her er det ...
  • Tilpasning av materiell

    25.01.2018 | Kapittel

    Vurder og tilpass undervisningsmateriell og bruk av digitale hjelpemidler i tråd med elevens utvikling.