Viser 581–590 av 3168 treff.
Statpedkonferansen
Spesialpedagogisk praksis i en mangfoldig og inkluderende barnehage og skole Konferansen ble avholdt 25.april 2024 De fleste Iinnleggene vil bli lagt ut etter konferansen, dersom foreleseren gir oss tillatelse ...Kartlegging av afasi: Hva gjør logopeder i Norge?
...med afasi? Og hvilke verktøy bruker de i dette arbeidet? Artikkel med resultater fra en spørreundersøkelse blant norske logopeder. Forskning og utvikling Logopedisk praksis kan beskrives som en systematisk ...Afasidagene
Afasidagene er en praksisrettet konferanse om afasi. Benytt sjansen til å høre om praksiserfaringer og forskning. Dato: 09. - 10. November Sted: Statped, Hovseter, Gamle Hovsetervei 3, 0768 Oslo Målgruppe: Logopeder ...Den inkluderende samlingsstunden
...og utfordringer i tilrettelegging for barn med multifunksjonshemming og kombinerte sansetap og døvblindhet. Målgruppe: Barnehagepersonale, men kan også være nyttig for alle som jobber med barn med multifunksjonshemming ...Erfaringsensomhet
Praksisrefleksjoner fra arbeidet med skoleelever behandlet for hjernesvulst Når slike elever ikke tar opp boka og begynner å arbeide, kan det skyldes at hjernefunksjoner som regulerer atferd, gjør at de ikke ...Tidlig språkutvikling og leseopplæring
...direkte tilknytning til leseferdigheter. Det er viktig å velge språk og form for kommunikasjon som gjør språk tilgjengelig for barnet. Å lære å lese handler om mer enn å lære de 29 norske bokstavene, hvilke ...Begrepslæring og bimodalt tospråklige barn
For å bli gode lesere må bimodalt tospråklige elever ha gode generelle kunnskaper om verden som de utnytter når de tenker og skal finne mening i det de leser. Begrepsinnlæring må foregå hele tiden, man ...Informasjon til skoleeiere og enhetsledere
...fra Utdanningsdirektoratet, for at kommuner og fylkeskommuner skal kunne legge bedre til rette for opplæring i å bruke de kommunikasjonsformene barn og elever har behov for, slik det rettighetsfestes i: ...– Meiningsfull utdanning
...erfaring frå før med barn med nedsett høyrsel. Det har vore svært nyttig å kunne relatere studiet til desse sakene, seier ho. Behovet for denne kompetansen er stor, og ho trivst godt med eit studium ho opplever ...Hva sier forskningen om programmeringsroboter?
Programmeringsroboter i undervisningen gir gode muligheter for å lære nødvendige ferdigheter, som samarbeid, logikk, selvtillit, sekvensering og spatiale ferdigheter (1). Det er vist at unge barn presterte ...