Viser 651–660 av 3168 treff.
Identifisere barn med autismespekterforstyrrelser
...til å lære og utvikle seg og kan hindre skjevutvikling av sekundære problemer og tilleggsvansker. For barn som har autisme er det viktig at laget rundt barnet oppdager og setter i gang tiltak tidlig. Tidlige ...Stabile sammenhenger mellom atferdsvansker og språkvansker gjennom hele barndommen
Hvordan ungdom med atferdsvansker bruker og oppfatter språk, kan avdekke pragmatiske språkvansker som har fulgt dem siden de var barn. Å kartlegge dette gjør det mulig å tilrettelegge skole- og behandlingstilbud ...Barn og unge som har fått alvorlig bevissthetsforstyrrelse (DOC) etter traumatisk hjerneskade (TBI)
...ansvar for oppfølging, er gjensidig avhengig av hverandre, spesielt ved overgang fra rehabiliteringssykehus til kommunalt hjelpeapparat. Studier av elever med DOC støtter disse erfaringene. Gode rammer ...Video transcription Christopher Kopel
...with an introduction about the chart types we're dealing with and with an overview of known solutions for presenting charts to blind recipients. Then we'll dig into the main subject of my thesis. I'll introduce ...Utvikling av skriveferdigheter hos hørselshemmede førskolebarn
...på å skrive Det er viktig å vite hva som karakteriserer den vanlige utvikling av skriveferdigheter for så å kunne sikre den samme utviklingen hos hørselshemmede barn. Barna begynner med å forstå at skriving ...Video transcription Abigale Stangl(2)
Consumption and Production for the Tactile Reading Conference happening in Norway in 2021. I'm also presenting this work on behalf of my collaborators Ann Cunningham from the Colorado Centre for the Blind and Sensational ...Video transcription Abigale Stangl(2)
Consumption and Production for the Tactile Reading Conference happening in Norway in 2021. I'm also presenting this work on behalf of my collaborators Ann Cunningham from the Colorado Centre for the Blind and Sensational ...Tverrfaglig forskning gir ny kunnskap til stammefeltet
...logopediske intervensjoner fungerte for personer som stammer. Studien har et tverrfaglig fokus, og er et samarbeidsprosjekt mellom Statped, Norsk interesseforening for stamming og løpsk tale (NIFS), University ...PPTs systemrettede arbeid i barnehagen
...organisasjonsutvikling. Bistanden skal bidra til å tilrettelegge barnehagens tilbud til barn med behov for særlig tilrettelegging eller spesialpedagogiske tiltak. Slike tiltak går under betegnelsen systemrettet arbeid. Boka ...Ungdomsskoleelever med lett utviklingshemning
Fagartikkel om inkludering og betydning av jevnaldrenderelasjoner for ungdomsskoleelever med lett utviklingshemning. Det sentrale ved inkludering er at hver enkelt skal oppleve seg anerkjent som en likeverdig ...