Til hovedinnhold
Viser 2971–2980 av 3126 treff.
  • Datautstyr med tale

    02.09.2019 | Kapittel

    ...som har fokus. Dette kan være til hjelp for å få oversikt over og kunne navigere i skjermbildet. Eleven må forstå informasjonen talen gir, og nytten den har. Det er særlig viktig å være oppmerksom på at: ...
  • Underlag til roboter

    19.08.2021 | Kapittel

    ...de? Underlag med rutemønster er veldig godt egnet til bruk sammen med roboter som Bee-Bot, Blue-Bot og Cubetto. Rutene kan inneholde tekst eller bilder. Underlagene gir deg mulighet til å lage spennende ...
  • Bruke stavekontroll

    04.09.2019 | Kapittel

    ...markøren i ordet og bruke hurtigmenyen til å undersøke det. Bruker eleven tale, vil uttalen ofte gi en indikasjon på om et ord er riktig stavet eller ikke. Avhengig av skjermleser og innstillinger, kan ...
  • Digitale verktøy for tekstprogrammering

    02.12.2022 | Kapittel

    ...digitale verktøy til programmering. Der finnes det både blokk- og tekstbaserte verktøy, og dessuten noen hybridløsninger som kombinerer blokk og tekst. Men mange av verktøyene er vanskelige eller umulig å ...
  • Aktivere Zoom

    15.10.2021 | Kapittel

    ...med en knapp under innstillinger - tilgjengelighet.  Når Zoom er aktivert, slår du forstørringen på og av ved å dobbeltklikke med tre fingre på skjermen. Forstørret bilde flyttes ved å dra med en eller ...
  • Begrep i ressursen

    19.08.2021 | Kapittel

    Et annet ord for dette er å forenkle. Et t-bane-kart er for eksempel en abstraksjon av den virkelige og kompliserte verden. En kalender er en abstraksjon av din tid. Algoritme En algoritme er en oppskrift ...
  • Hvis eleven skal lese en bok

    05.02.2024 | Kapittel

    Vi tar utgangspunkt i app-versjonen til iPad, og ikke nettleserversjonen, i denne beskrivelsen. App-en er vesentlig enklere å navigere i for elever med nedsatt syn. Dersom du har laget en bok som ivaretar ...
  • Flerspråklighet

    04.08.2023 | Kapittel

    ...andre referanserammer, og dette må man ta hensyn til. Eleven bør oppfordres til å bruke morsmålet sitt aktivt i matematisk problemløsning. Vær oppmerksom på at flerspråklige barn og unge også kan ha lærevansker ...
  • Gjør måltidet til en positiv opplevelse

    23.05.2017 | Kapittel

    ...som noe positivt. Sørg for at barnet er sultent når du tilbyr mat har rutiner rundt måltidet har god og stabil sittestilling har mulighet for å mestre spisingen får anerkjennelse Unngå at måltidet tar for ...
  • Fysisk tilrettelegging av ruter

    09.08.2023 | Kapittel

    ...orienteringsforholdene bedre tilgjengeligheten sikre mot farer Noen ganger er det vanskelig å finne gode ledelinjer og kjennemerker i deler av mobilitetsruten. Dette kan løses ved å plassere nye kjennemerker eller ledelinjer ...