Til hovedinnhold
Viser 491–500 av 3103 treff.
  • Orientering og selvstendig forflytning

    09.08.2023 | Kapittel

    ...omgivelsene. Vi gjenkjenner symboler og gjenstander ved å vurdere størrelse, form, farge og plassering, og vi beregner avstand, retning og høyde. For personer som er sterkt svaksynte og blinde kan slik orientering ...
  • Fysisk og auditiv tilrettelegging

    23.10.2023 | Kapittel

    Fysisk tilrettelegging Eleven må kunne bevege seg fritt rundt på skolen og delta i skolehverdagen på lik linje med medelevene. Selv om et nytt bygg er universelt utformet, er det ikke alltid tilstrekkelig ...
  • Struktur og forutsigbarhet

    23.10.2023 | Kapittel

    ...er strukturert og forutsigbar. God og tydelig klasseledelse Struktur og forutsigbarhet kan blant annet ivaretas gjennom lærerens klasseledelse. God klasseledelse kjennetegnes av et samspill mellom tydelige ...
  • Matematikk for elever med blindhet og sterkt nedsatt syn i småskolen

    16.01.2024 | Artikkel

    ...om undervisning og matematikklæring for elever som behøver taktile- og auditive læringsressurser for å lære å tenke matematisk.   I denne ressursen finner du korte forelesninger med råd og forslag til arbeidsmåter ...
  • Tiltak og tilrettelegging

    07.02.2023 | Kapittel

    ...fungering og behov stå i sentrum. Alle har sine personlighetstrekk, temperament, interesser og preferanser. For barn og elever med utviklingshemming vil grad av intellektuell funksjonsnedsettelse og eventuelle ...
  • Interesser og medbestemmelse

    07.02.2023 | Kapittel

    Tilrettelegging og tiltak som tar utgangspunkt i interesser og muligheter til medbestemmelse er særlig aktuelt i møte med barn og elever med utviklingshemming. Mange strever med oppmerksomhet og konsentrasjon ...
  • God og tilgjengelig litteratur

    07.06.2023 | Kapittel

    ...utfordringer og så mye mer! Litteraturen kan gi oss et språk for å snakke om livet, opplevelser, noe som berører oss og gir oss opplevelser av å møte andre. Vi liker ofte bøker om temaer vi er opptatt av, og bøker ...
  • Alternative betjeningsløsninger og programmering

    01.03.2021 | Kapittel

    ...brukes med alternative betjeningsløsninger for datamaskin, nettbrett og andre programmeringsroboter. Dette er en løsning for barn og unge med ulike former for motoriske vansker. Motoriske vansker kan for ...
  • Lesing og skriving

    24.10.2019 | Kapittel

    ...funksjoner gir elevene mulighet til å vise hva de kan om et tema. Når elevene produserer egne bøker og læreren tilrettelegger fagstoffet i Book Creator,kan elever som strever med lesing, skriving eller ...
  • Book Creator og øyestyring

    24.10.2019 | Kapittel

    Book Creator kan brukes med øyestyring på PC. Du må ha en øyestyringsenhet og benytte nettversjonen av Book Creator med nettleseren Chrome. Dette gir elever som har behov for øyestyring, mulighet til å ...