Viser 161–170 av 3126 treff.
Sorg og sorgreaksjoner (Helsenorge)
Lesevansker og dysleksi
Lesing er en grunnleggende ferdighet, og det forventes at elever skal lære gjennom å lese. På grunn av dårlige leseferdigheter hemmes læringsutbytte for mange hørselshemmede elever. Mens den første leseopplæringen ...Av og på
...si ordene ”av og ”på” kombinert med andre ord og kombinere to og tre ord for å lage setninger. Fokusord Av På Få Vann Slå Lett Min Din Hånd Fot Nese Bord Huskelapp (PDF) Materiell Bok: Av og på (PDF) Kunstmateriell ...Hørselstap og lesing
...hele sin skolekarriere. Dette er fordi forspranget som «tidlig innsats » gir, avtar på mellomtrinnet og bevisste tiltak må settes i gang. For eksempel mange elever med CI som leste godt på 4. klassetrinnet ...Tidlig språkutvikling og leseopplæring
...velge språk og form for kommunikasjon som gjør språk tilgjengelig for barnet. Å lære å lese handler om mer enn å lære de 29 norske bokstavene, hvilke språklyder som knytter seg til dem og hvordan de skal ...Digitale ferdigheter og tegnspråk
Digitale verktøy gir tegnspråklige elever en unik mulighet til å motta informasjon og uttrykke seg gjennom tekst, bilde, video og ulike kombinasjoner av dette. For de fleste tegnspråklige barn kan det være lettere ...Realfagstalenter og motivasjon
...oppdrag fra vitensenterforeningen om å følgeforske denne satsningen er prosjektet ROM – realfagstalenter og motivasjon etablert. I den forbindelse presenteres foreløpige resultater fra et delprosjekt som undersøker ...Musikk og mobilitet
...barn og unge med synshemming? Det drøftes i denne artikkelen. Mobilitet betyr bevegelse. Når vi bruker ordet i forbindelse med en person som har nedsatt syn, mener vi evnen til å orientere seg og ta seg ...Minoritetsspråklige elever og ordlæring
...tilegnelse av språk og kunnskaper. Mange minoritetsspråklige barn har et lavt ordforråd når de begynner på skolen, men det kan være en utfordring a styrke ordforråd både for disse og øvrige elever i klasse/skolen ...Hørsel og teknologi
Teknologi i opplæringen kan gi økt læringsutbytte og bedre inkludering. Her finner du eksempler på erfaringer, metodikk og digitale verktøy.