Til hovedinnhold
Viser 2531–2540 av 3133 treff.
  • Søk om systemtjenester

    05.05.2017 | Tjeneste

    ...tilbyr og ønsker at pedagogisk-psykologisk tjeneste forhåndsdrøfter alle søknader om systemtjenester med oss. Ta kontakt med Spør oss En forhåndsdrøfting avklare hva kommuner/fylkeskommuner og andre instanser ...
  • Tegnsang

    07.09.2016 | Bok/hefte

    ...et inkluderende fellesskap». Sangene som er valgt ut er sanger utprøvd av flere skoler i Trondheim, og har vist seg å være sanger som er godt egnet å sette tegn til. Sangbok for gode venner er en samling ...
  • Ressursark for lærere med elever som stammer

    16.11.2016 | Veileder

    ...en rekke råd og tips som omfatter ulike aspekter vedrørene støtte av elever som stammer. Forslagene kommer fra en studie som undersøkte synspunktene til elever som stammer, deres foreldre og skolens ansatte ...
  • Kártenavdnasat

    12.12.2017 | Video

    – Sámi lohkanguovddáš / Kartlegging – Senter for samisk i opplæringa (lohkanguovddas.no) Sametinget og Statped har bevilget ressurser til gjennomføring av Statped sine prosjektet tilknyttet kartleggingsmateriell ...
  • Skjermleser i Windows

    08.03.2024 | Kapittel

    ...skjermleser er og hva den gjør? Les i så fall Skjermleserprogrammer før du begynner å lese om Skjermleser. Innhold i dette kapitlet: Noen viktige innstillinger Taleinnstillinger Punktskrift og leselist Noen ...
  • Motorikk

    23.10.2023 | Kapittel

    Kombinasjonen av nedsatt syn og manglende fysiske erfaringer kan påvirke elevens motorikk. Dette vil kunne påvirke både elevens forutsetninger og behov for tilrettelegging. Styrke  Eleven kan få sammenfall ...
  • Vi er ikke like, selv om vi har lik språkbakgrunn

    28.03.2017 | Kapittel

    ...andre foretrakk morsmålet og ville gjerne lære mer. Noen sa at de ikke forstod morsmålet så godt, andre at de forstod morsmålet best. Noen hadde daglig kontakt med familie og jevnaldrende i foreldrenes ...
  • Stammebehandling – hva hjelper hvem?

    02.06.2017 | Prosjekt

    ...som stammer, får vi tydelig og konkret kunnskap om hva som virker i stammebehandlingen. Formålet med studien var å undersøke hvordan behandling med elementer fra aksept- og forpliktelsesterapi (ACT) kombinert ...
  • Grunnleggende ferdigheter for barn med sansetap

    23.08.2023 | Kapittel

    Å kunne lese, skrive, regne, uttrykke seg muntlig og beherske digitale verktøy er definert som grunnleggende ferdigheter i Læreplanverket for Kunnskapsløftet. Elever med kombinerte sansetap er en lite ...
  • Trapper

    08.08.2023 | Kapittel

    ...vinkelrett mot trappen og stopper opp på kanten av avsatsen. Hvis eleven har behov for å holde i gelenderet, legger ledsageren hånden på gelenderet, og eleven følger ledsagerens arm og finner gelendret. Det ...