Viser 421–430 av 3135 treff.
Muntlig veiledning og synstolkning
...samtale med barnet når det er i situasjoner utvikler språket og gir det et meningsfullt innhold. For å kunne gi og få informasjon via ord og språk, må vi ha en felles forståelse for hva ord betyr. En felles ...Ord og utrykk
...ned hva hører sammen?.pdf Last ned ord og uttrykk 1.pdf Last ned ord og uttrykk 2.pdf Last ned ord og uttrykk 3.pdf Last ned ord og uttrykk 4.pdf Last ned ord og uttrykk 5.pdf Last ned sammensatte ord ...Antonymer og synonymer
Oppgaver og øvelser: Last ned antonymer 1.pdf Last ned antonymer 2.pdf Last ned antonymer 3.pdf Last ned synonymer 1.pdf Last ned synonymer 2.pdf Last ned synonymer 3.pdf Last ned synonymer 4.pdf Last ...Blokkprogrammering og tekstprogrammering
...tekstprogrammering Det kan være utfordrende å vite hvilke verktøy som vil passe til elever med redusert syn, og det er mye å velge mellom. For de aller yngste barna, gjerne fra barnehagen, er det vanligst med programmering ...Barn og unge som har fått alvorlig bevissthetsforstyrrelse (DOC) etter traumatisk hjerneskade (TBI)
...skole og helsetjeneste i samarbeid bidra til deltakelse, mening og sammenheng i hverdagen? Artikkel av Anne Ekerbakke og Eva Mølmen. Spesialisthelsetjenesten og Statped, som har ulike rammer og ansvar ...Læremidler og læringsressurser
Ole og Mia
Krig og konflikter
Språkloven og norsk tegnspråk
Ressurser og veiledere
Her er det en samlet oversikt over andre nyttige IKT ressurser på Statped.no og sentrale veiledere fra UDIR ved bruk av skjermleserprogrammer. Vi har også lenket til App-er som er omtalt på Statped.no ...