Til hovedinnhold
Viser 771–780 av 3132 treff.
  • 7. Humor og glede i pedagogikken

    18.09.2018 | Kapittel

  • Arbeid med programmer, filer og mapper

    03.09.2018 | Kapittel

    ...viktig at eleven lærer å åpne og lukke aktuelle programmer, bytte mellom åpne programmer og dokumenter, avslutte Windows og starte maskinen. Eleven bør også kunne lagre og finne fram igjen dokumentene sine ...
  • Matematikkvansker - forståelse, utredning og tiltak

    10.03.2021 | Bok/hefte

    PP-tjenester og skoler i Vestfold. Prosjektet har jobbet med å knytte teori om matematikkvansker til lokale eleveksempler. Slik håper vi å bidra til at kunnskapen lettere blir en del av skolers og PP-tjenestens ...
  • Veiledere for bruk av mobil og nettbrett

    02.10.2023 | Kapittel

    Veilederen Opplæring i mobil og nettbrett for synshemmede handler om bruk av Android og iPad/iPhone både med skjermleser og med forstørring. Du kan også lese om bruk av forstørring og andre tilpasningsmuligheter ...
  • Tilrettelegging ved spesifikke tilstander og diagnoser

    13.06.2023 | Kapittel

    ...spesifikke tilstander og diagnoser kan det være behov for å legge ekstra vekt på synspedagogiske tilrettelegginger. Det kan for eksempel være behovet for forenkling eller struktur og forutsigbarhet. I tillegg ...
  • Behov for ekstra tid og pauser

    07.06.2023 | Kapittel

    Selv om eleven har synstekniske hjelpemidler og tilrettelagte læremidler kan skolefaglige oppgaver, forflytning og daglige gjøremål være både tidkrevende og kognitivt krevende. Gjennom skoledagen bruker ...
  • Videoforelesning om likeverdig og inkluderende undervisning

    11.08.2023 | Kapittel

    ...forelesningen gir noen historier fra praksisfeltet. Du får råd om hvordan undervisningen kan planlegges og gjennomføres i en klasse hvor en av elevene har en synsnedsettelse. forelesning ...
  • Interessekartleggingsskjema - for læring og trivsel

    23.11.2023 | Kartleggingsmateriell

    ...kartleggingsskjema for å finne gode aktiviteter for læring og trivsel for barn og unge. Interessekartleggingen inviterer pedagogisk personale og omsorgspersoner til å være kreative når det gjelder å bruke ...
  • Logos – Test for kartlegging og diagnostisering

    13.01.2021 | Kartleggingsmateriell

    Logos er et digitalt verktøy for kartlegging av lesevansker og diagnostisering dysleksi. Logos er tilgjengelig online og man kan teste med PC, Mac eller Chromebook. I testen finnes en oppdatert håndbok ...
  • Aktiv og inkluderende læring med Minecraft

    18.01.2021 | Video

    Videoforelesning om hvordan tilrettelegge for læring i Minecraft og med spillet, og skape et inkluderende læringsmiljø.  Miriam Modalsli, rådgiver, Statped. Videoforelesning fra SPOT-konferansen 2020.