Til hovedinnhold
Viser 1091–1100 av 3107 treff.
  • Med nettbrett eller smarttelefon

    14.06.2016 | Artikkel

    ...eller bøker. Det kan også være apper som stimulerer til utforsking og lek. Her er det noen eksempler på hvordan apper kan brukes for barn og voksne som skal lære Minspeak. Google søk Toca Town ...
  • Tusen ting å tenke på ‒ begrepsutvikling

    13.01.2016 | Bok/hefte

    Elever med store kommunikasjonsvansker, som følge av helt eller delvis manglende tale, har behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Elever med slike utfordringer har behov for tilrettelagt ...
  • Kommunikative relationer

    11.11.2015 | Bok/hefte

    ...døvblindhet kan utvikle seg personlig og kommunikasjonen i relasjoner med seende/hørende partnere. Boka bygger på prinsipper om grunnleggende relasjonelle prosesser i kommunikasjon, og bruker medfødt døvblindhet ...
  • Hørende barn med døve foreldre (KODA / CODA)

    05.09.2016 | Artikkel

    ...ofte for KODA-barn (Kids Of Deaf Adults) og som voksne CODA (Children Of Deaf Adults) Flerspråklige familier er vanlig verden over. Språk med flytende kommunikasjon i familien er en viktig del av identitetsutviklingen ...
  • Laget rundt

    13.06.2022 | Kapittel

    Alle barn, unge og voksne med multifunksjonshemming har vanskelig for å uttrykke seg og forstå det andre ønsker å formidle. Derfor er det viktig å styrke kommunikasjonsmulighetene til hver enkelt både ...
  • Tips til lærere

    08.06.2016 | Artikkel

    ...skrives ut. Lappene hjelper lærer og elev til å huske hvordan man finner ordsekvensen på talemaskinen Materiell (bøker, spill og liknende). Bruk av læringsressurser og evaluering Vi har også lenket til ...
  • ALLE MED - observasjonsmateriell

    17.01.2017 | Kartleggingsmateriell

    ...observasjonsmateriell som skal gi et helhetlig bilde av barnet og hva det mestrer. ALLE MED er: utarbeidet med utgangspunkt i barnehagenes praksis og erfaringer. et observasjonsmateriell som er tenkt brukt på ...
  • – Vær tydelig når barnet har språkforstyrrelser

    10.11.2023 | Artikkel

    ...lærer og de rundt er tydelige i kommunikasjonen. Kirsten M Bjerkan – Til lille Ole som virrer rundt i klasserommet kan vi si «Jeg synes det hadde vært fint om du kunne sette deg på plassen din nå og finne ...
  • Pedagogisk tilrettelegging

    07.02.2023 | Kapittel

    ...nødvendig å gå litt saktere frem, repetere mer, og redusere vanskegrad.   Det å undervise denne elevgruppen betyr at du trenger forsikre deg om hva de har forstått og hvordan de forstår det de lærer. De vil ha ...
  • Sarepta

    21.06.2016 | App

    ...ordbehandlings- og kommunikasjonsprogram, og er et skallprogram der lærerne må lage individuelt tilpasset undervisningsmateriell som legges inn i programmet. Sarepta gir muligheter til individuell utforming og utvidelse ...