Viser 1651–1660 av 3125 treff.
Moneyville (Pengeby)
...penger, inntekter og økonomi. I Moneyville kan barn lære om penger, inntekt, forbruk og sparing gjennom spill, lek og aktiviteter. Ressursen har en tilhørende lærerveiledning med konkrete og varierte undervisningsopplegg ...Øv med følelser
...følelser. Bare ansikt Legg ut lapper med ulike følelser, baksiden opp. En elev trekker en lapp, og prøver å vise følelsen ved hjelp av bare ansiktet. Klarer de andre å forstå hvilken følelse det er ...– Får gjøre en forskjell for samiske barn
...en del av Divisjon ungdomstrinn, videregående opplæring og voksenopplæring. Hun har kontorsted i Alta. – Jeg er utdannet barnevernspedagog og har en master i spesialpedagogikk. Som ansatt i Samisk spesialpedagogisk ...Lett tilgjengelig ASK-opplæring
– Å lære ASK via Statpeds e-læring og opplæringspakker om ASK er et godt tiltak. Dette kan vi bruke i veiledning og undervisning, i drøfting og diskusjon, sier Jon Eirik Næsheim, PPT-rådgiver i PP-tjenesten ...Faglige brukerråd
...brukerråd møtes minimum fire ganger i året. Hørsel, tegnspråk og kombinerte sansetap Syn Sammensatte lærevansker ASK, ervervet hjerneskade og språk/tale Statped leder rådene.Synstap hos voksne
Et alvorlig synstap påvirker muligheten for å kunne leve et aktivt og selvstendig liv. Bilde voksne - forside For å kunne gjennomføre utdanning eller beholde tilknytningen til arbeidslivet, er det nødvendig ...ASK som språk – muligheter i fellesskapet
...muligheter i fellesskapet!" er en digital fagdag som knyttes til læring, utvikling og deltagelse i et inkluderende fellesskap for barn og elever med behov for ASK. Her finner du opptak fra fagdagen, 18. oktober ...1. desember
Inkluderende praksis: Hvordan bruke Statped og Udirs nye kompetansepakke? (12:52) 1. desember - inkluderende praksis Heidi Dølbakken, seniorrådgiver i Utdanningsdirektoratet, og Tonje Lundervold, seniorrådgiver i ...17. desember
...desember 2022 Ellen Vinne, leder for PPT Verdal, og Bernt Smestad, seniorrådgiver i Statped Refleksjonsverktøy for inkluderende praksis i barnehager og skoler ...Tiltak i barnehagen for barn med nedsatt hørsel
...hørselen viktigst for å utvikle lytteferdighet og talespråk. Legg til rette for god tilgang til språk som skal omgi barn. Det gjelder både for talespråk og tegnspråk.