Viser 2831–2840 av 3160 treff.
Hvis eleven skal lage en bok selv
...når skjermleseren (VO) er aktivt. På eksternt tastatur; Dobbelttrykk på Control-tasten for å starte og stoppe diktering. For elever med nedsatt syn Det kan ofte være nyttig for elevene med nedsatt syn å ...Grafisk notasjon
...musikk. Grafisk notasjon kan framstilles gjennom grafiske linjer for å notere og beskrive tonehøyde, eller med prikker til å notere og beskrive takt eller rytme. For noen elever vil grafiske fremstillinger være ...Ord til besvær. Livet med stamming
...faglige tilnærmingen. Stamming er en rytmeforstyrrelse i talen. Andelen som stammer er høyest blant barn og unge, men avtar når de blir eldre. Anslagsvis stammer i underkant av én prosent av befolkningen. Flere ...Finn tilgjengelighetsmenyen
...nene delt inn i underkategoriene syn, fysikk og motorikk, hørsel og generelt. De funksjonene som ligger under syn, er: VoiceOver Zoom Peketekst Skjerm og tekststørrelse Bevegelse Opplest innhold Synstolking ...Hva er tolking
...tolkene tolker alt de hører. Og det stemmer, men tolken tolker også det den ser - det som blir sagt på tegnspråk. Språk og samtale er tolkenes farvann. De tar del i språklige og sosiale handlinger der det ...Lesestøtte
...at teksten blir renere og enklere å forholde seg til. Når du bruker lesevisning, blir bare relevant tekst og relevante bilder vist. Lesevisning finner du i nettleserne Safari og Edge. Lesevisning i Safari ...Digitale tekster
...i bøker og ark være utfordrende. I denne filmen får du se hvordan man gjennom skanningsprogram kan gjøre tekstene tilgjengelig digitalt. Dette gjør at man kan redigere i det man tar bilde av og på den måten ...Oppmerksomhet, konsentrasjon, hukommelse
...lettere å konsentrere seg i et eget rom og med færre forstyrrelser (f.eks; lyd, visuelle inntrykk). Hyppige hvilepauser (hjernepauser) kan hjelpe. Gi én beskjed av gangen, og gjerne skriftlig ellervisuelt. Ha ...Individualisering - leseopplæringens utgangspunkt
...umiddelbart meningsfulle for eleven være basert på elevens egne erfaringer og interesser vekke sterke følelser i eleven Sammen med eleven og/eller nærpersoner utarbeider læreren en liste over ord som eleven ønsker ...Retningstegn
...fra de avbildende, ikoniske prinsippene vi ble kjent med over. Det er bevegelsens startpunkt, retning og dermed sluttpunkt. Disse tegnene er med å etablere eventuelt utvikle allerede etablerte avbildende ...