Til hovedinnhold
Viser 981–990 av 3125 treff.
  • Pårørende i fokus – grupper for afasirammedes pårørende

    18.10.2016 | Bok/hefte

    Pårørendes erfaringer med afasirammede viser hvordan hele familien må finne nye strategier for samspill, kommunikasjon og erfaringsutveksling hvis et familiemedlem får språkforstyrrelser etter en hjerneskade.
  • Hvordan bruke Book Creator

    24.10.2019 | Kapittel

    Erfaringsfilmer Book Creator som kommunikasjonsverktøy  Her brukes Book Creator i arbeid med mobilitetstrening og sansestimulering, samspill og inkludering med de andre barna, og kommunikasjon og erfaringsutveksling ...
  • Fagdag - ASK læres gjennom bruk

    13.08.2024 | Seksjon

    ...alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) læres gjennom å bruke ASK.  Gratis digital fagdag 16.oktober. Du får blant annet høre om strukturert språkopplæring og betydningen av kommunikasjonspartnere sin bruk ...
  • Hvem gjør hva på ASK-området

    24.01.2024 | Artikkel

    ...til hjelpemidler og tjenester for personer som bruker alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK).   Oversikt for deg som er ansatt i PPT, barnehage eller skole/voksenopplæring, og som har- eller skal ...
  • Matematikkopplæring i et bimodalt tospråklig klasserom

    24.06.2016 | Artikkel

    ...matematikkopplæringen er å hjelpe elever som bruker norsk og tegnspråk til å utvikle kunnskap som er basert på både prosedyrer, begreper og symboler og relasjonen mellom dem. Matematikkbegreper skal forstås ...
  • Stoahkan ja gulahallan – De første utviklingsår

    05.02.2020 | Kartleggingsmateriell

    Håndbok og observasjonsskjema for å kartlegge og stimulere nøkkelferdigheter som kan utvikle lek, kommunikasjon og språk hos barn.  Loga Stoahkan ja gulahallan birra davvisámegillii. «Stoahkan ja gulahallan» ...
  • samlivskurs.afasi.no

    19.05.2022 | E-læring

    E-læringskurs om kommunikasjon når en i parforholdet har afasi. Å leve sammen med afasi kan være utfordrende både for personen som har blitt rammet av språkvanskene og for pårørende. Språkvansker hos en ...
  • Hvorfor bruke teknologi?

    09.01.2017 | Artikkel

    Barn og ungdom som strever med sosialt samspill, trenger å øve på de situasjonene som det tas for gitt at alle kan mestre. De metodene som kan anvendes i dette arbeidet, kan gjennomføres uavhengig av ...
  • Slik tar media kontakt med Statped

    20.07.2016 | Artikkel

    ...som er journalist med å finne fakta og bakgrunnsinformasjon, avtale intervju med fagpersonar og leiarar eller finne kven som kan svare på spørsmål.  Offentleg journal og innsyn Pressekontakt Sveinung Wiig ...
  • Pedagogisk tilrettelegging

    18.03.2022 | Kapittel

    Barn og unge med autisme trenger individuelt tilpasset tilrettelegging i opplæringen, vi anbefaler å følge de tre prinsippene som gjelder for  pedagogisk tilrettelegging.  Overordnede prinsipper for pedagogisk ...