Viser 491–500 av 811 treff.
Tidlig innsats
...behov for individuell tilrettelegging. Noen barn med særlige behov mottar spesialpedagogisk hjelp, se barnehageloven § 31 (lovdata.no). Formålet med denne hjelpen er å gi barn tidlig hjelp og støtte. Kravet ...Utredning og vurdering ved flerspråklighet
...og praktisk anvendbar informasjon til det pedagogiske arbeidet. En pedagogisk basert vurdering vil se både på opplæringens innhold og gjennomføring, og på hvilke tilpasninger som gir ønsket utvikling og ...Internett
...ellers å raskt kunne veksle mellom stor forstørring for å lese, og mindre forstørring for å få oversikt. Se mer i delen Lese visuelt. Videre i dette kapittelet forklarer vi kort hvordan du bruker Internett med ...Kalkulator
...regneuttrykket uten = fra Word): =75*5 La Excel regne ut og vise svaret: Enter (F2 benyttes dersom du vil se formelen i den aktuelle cellen). Kopier eller klipp ut svaret: Ctrl+c eller Ctrl+x Skift deretter tilbake ...Faktorer som påvirker døgnrytmen
...gjør. Lys er en svært sterk påvirkende faktor, men den er altså ikke den eneste. For barn som ikke kan se og dermed ikke har lyset til å påvirke døgnrytmen sin, er de andre faktorene desto viktigere. En fast ...Rollelek
...andre barn fordi de ofte har vansker med sosial forståelse og samhandling. De strever med å lære ved å se på andre. Rollelek er spesielt utfordrende for barn med autisme fordi den krever kommunikasjon og samspill ...Tilrettelegging
“de andre”. Det kan være lurt å la alle elevene ha tilgang til de samme verktøyene. Nedenfor kan du se en video fra Nordpolen skole i Oslo. Lærer Hege Lofthus viser hvordan hun bruker mulighetene som ligger ...Tilrettelagte læremidler
...egnet materiell, anbefales det å drøfte bestillingen med en rådgiver i Statped. For mer om bestilling, se siden om konkret materiell. bestilling ...Luper og kikkerter
...lupebrille. Fordelen med disse er at begge hender er fri. Kikkerter Kikkerter er et hjelpemiddel for å se gjenstander på alle avstander. De kan for eksempel brukes for å lese gateskilt, bussnumre og informasjonstavler ...Touch-metoden
...innebærer at hver tast på tastaturet trykkes ned med bestemte fingre. Dette gjør det mulig å skrive uten å se på tastaturet. For elever med synsnedsettelser er det å beherske touch-metoden viktig for å kunne skrive ...