Til hovedinnhold
Viser 421–430 av 763 treff.
  • Modulene i Digital didaktikk og inkludering (DDI)

    16.09.2021 | Kapittel

    (VR)/Utvidet virkelighet (AR) i undervisningen   Innholdet i modulene er tett knyttet opp mot LK20. Her kan du se en video om oppbygningen av modulene.    Modulene video ...
  • Kommunikasjon

    11.05.2023 | Kapittel

    ...mindre. Økt avstand til samtalepartneren gjør at man får med seg et større utsnitt, men muligheten til å se detaljer blir dårligere. Tolk/ledsager-tjenesten er også viktig for å oppnå en best mulig kommunikasjon ...
  • Oppgave - Lokalisasjon

    30.01.2023 | Kapittel

    ...kommer en ny oppgave Film 6 Plasser lappene før du ser på neste film. Film 7 Har vi det samme? Film 8 Se om du får til denne oppgaven. Film 9 ...
  • Social Networks

    22.02.2015 | Kartleggingsmateriell

    Networks kom i norsk utgave i 2006. Materiellet er utviklet i USA av Sarah Blackstone og Mary Hunt Berg (se Augmentative Communication Inc.). Materiellet består av manual og noteringshefte i elektronisk utgave ...
  • Mearka app

    18.12.2018 | App

    ...sammen med videoen   Kategori - søk i ulike grupper, eller kun samiske ord/tegn (natur, duodji..)  -Se presentasjonsfilm Mearka - hvordan virker den (norsk) Statped og sametinget 2022 ...
  • Snakk om stamming med apper

    12.06.2020 | Artikkel

    ...selv i ulike situasjoner. Eksempel: 1.Begynn gjerne med å utforske et utvalg følelser gjennom lek. Se om dere klarer å etterligne utvalgte emojis. 2.La barnet velge emojis som beskriver seg selv. «La oss ...
  • Plakat - det norske enhåndsalfabetet

    19.05.2020 | Konkret materiell

    ...både til bruk i leseopplæring og i språkopplæring i norsk tegnspråk. For gratis håndalfabetmateriell se her. På norsk tegnspråk kan vi gjengi bokstaver fra skriftspråk, med tegn. Det finnes flere bokstavtegn ...
  • Videregående skole

    28.05.2020 | Kapittel

    ...lese- og skrivevanskene ikke blir et hinder i læringen i faget. Elevene kan for eksempel lytte, drøfte, se, snakke om og erfare. I stedet for å skrive kan de svare muntlig og bruke lyd, bilde og film i fremføringer ...
  • Tidlig innsats

    04.08.2023 | Kapittel

    ...behov for individuell tilrettelegging. Noen barn med særlige behov mottar spesialpedagogisk hjelp, se barnehageloven § 31 (lovdata.no). Formålet med denne hjelpen er å gi barn tidlig hjelp og støtte. Kravet ...
  • Å skrive seg til lesing (STL+) med talesyntese

    03.02.2016 | Video

    Se video/filmsnutt som veileder om hvordan du som er lærer, kan bruke talesyntese og få et talende tastatur som leser opp bokstavlyden når du jobber med lese- og skriveopplæring i barneskolen.  STL+ går ...