Viser 1151–1160 av 1220 treff.
Trinn 3 Ett barn som er blind, to barn som ser og pedagogen
...får rom for å kunne ta initiativ overfor hverandre. Når leken er godt i gang, kan pedagogen gjøre seg korte ærend ut av rommet, si fra til barna - må bare på butikken, - skal sette på kaffevann, men være ...MatataLab - robot
...kan styres med taktile knapper. Det er ikke satt en fast avstand for hvor mye Matata-roboten beveger seg når man holder knappene inne. Dette er en stor ulempe for elever med synssvekkelse. Når man lager et ...Leservisning og Lytt til side
...fargene. Du kan under Nettstedinnstillinger i denne menyen velge om dette nettstedet alltid skal åpne seg med leservisning aktivert. Når du gjør teksten større vil den ordnes nedover i en kolonne, slik at ...Touch-metoden
...funksjonelt fordi vi betjener hurtigtastene mer effektivt. Elever med blindhet og svaksynthet bør lære seg touch-metoden fra start. Programvare Det finnes flere dataprogrammer og interaktive nettsider for å ...Stokkteknikker
...lett framover med stokktuppen først. Denne teknikken kan gi bedre beskyttelse, men stokktuppen henger seg lett opp i hindringer og ujevnheter i underlaget.Eleven
...forståelsen, aksepten og den tilpassede tilretteleggingen vil være nødvendig for at de skal kunne føle seg trygge nok til å klare å møte opp, være på skolen, delta og etter hvert også trives på skolen og i ...Laget rundt eleven
...om skyld og skam forbundet med å ha et barn som ikke klarer å være på skolen. Noen foreldre føler seg mislykket i foreldrerollen, andre er mer fortvilet over det de opplever som for dårlig tilrettelegging ...Kartlegging
...det vanskelig for eleven å jobbe selvstendig, hente ut informasjon fra undervisningen, konsentrere seg m.m.) For å få god nok oversikt over hvordan eleven opplever læringsmiljøet må følgende områder kartlegges: ...Å kunne utforske skriving selv
...alle aldre som er på emergent literacy nivået i sin utvikling, må få varierte muligheter for å gjøre seg erfaringer med selvstendig skriving i lystbetonte aktiviteter. Tilrettelegg slik at de kan få skrible ...Å lese selv
Å lese selv for barn og unge som er på emergent nivå, vil si at de opplever seg som en som leser. Det gjør de gjennom å kunne bla i en bok, se på bildene og «lese» teksten de har hørt mange ganger før ...